<p class="ql-block"> 大班的幼儿即将升入小学,为了培养幼儿自己动手整理物品、收拾书包的好习惯,我班开展了幼小衔接——《整理书包》活动,助力幼儿习惯力量的养成。</p><p class="ql-block"> 为了更好的做好幼小衔接工作,培养孩子们的自我服务能力,了解书包对于小学生的重要性。引导孩子们进一步掌握整理书包的方法,培养孩子们良好的自理能力和生活习惯,为即将踏入小学打基础。</p> <p class="ql-block"> 书包是什么样的,有哪些部分组成,里面可以放些什么?让我们一起来了解一下吧。</p> <p class="ql-block"> 这么多东西怎样才能整齐地放进小书包呢?想要有一个干净整洁的书包,还需要我们自己动手整理哦。</p><p class="ql-block"> 给孩子们讲解了整理书包的步骤后,孩子们能快速整理书包咯。</p> <p class="ql-block"> 孩子们通过自己整理书包,发现原来根据不同的种类进行放置,按照从大到小的顺序装到书包不同的隔层里,这样既节约空间又能用最快的速度找到需要的东西。</p> <p class="ql-block"> 整理书包,这件看起来不起眼的小事,却能给学习造成大影响。让孩子学会自己整理书包,告别丢三落四,做好学习准备。</p><p class="ql-block"> 小小的一个书包,原来有这么多的“秘密”。在探秘过程中,孩子们自主思考、探究、体验,不断积累经验,从而掌握了整理书包的小技能,增强了任务意识,为升入小学做好充足准备,期待幼儿以最佳的状态走进小学,开启人生新的“旅程”。</p>