开班典礼 <p class="ql-block"> 与国学相遇,与经典对话,国学经典是中华传统文化的精髓。为丰富青少年暑期生活,7月12日,云和亲子国学公益课堂正式开班,县城西小学30位学生及其家长,将在课堂上感受国学带来的经典文化魅力,在学习传统文化中陶冶性情。</p> <p class="ql-block"> 行圣人礼,正衣冠、拜圣贤、净手净心、点朱砂,诵三字经~一场充满国风韵味的开学礼在多功能厅举行,满满的仪式感为孩子们营造尊师崇礼的传统文化氛围。</p> 我与诗词有个约会 <p class="ql-block"> 今年亲子国学公益课堂内容是古诗词鉴赏,授课老师将分不同主题内容教学,学习周期为两周。</p><p class="ql-block"> 课程选取传统优秀古诗词,开设“诗词之春·万物萌动” “诗词之夏·动静皆宜” “诗词之秋·思绪万千” “诗词之冬·岁暮天寒” “诗词中的那缕清风” “诗词中的那簇繁花” “诗词中的那片白雪” “诗词中的那轮明月”等诗词专题课程。</p> <p class="ql-block"> 自报家门—我的名字。孩子用古诗词自报家门:</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">给古诗词配画之一</b></p><p class="ql-block"> 孩子们想象力丰富,诗画结合,给诗中的字词配上有趣的简笔画,并在课堂上解说。</p> <p class="ql-block"> 有些同学画画一般,但是解说却特别精彩;有些同学画画得特别好看,一笔一画皆有神;有些同学画画很漂亮,解说也很精彩。</p> <p class="ql-block">到助教老师处<span style="color:rgb(237, 35, 8);">背诗词拿积分</span></p><p class="ql-block">助教老师每节课会记下各种积分:学生的上课表现;抢答;作业~~~</p> <p class="ql-block"> 老师会根据每天的上课内容布置作业:</p><p class="ql-block">背一首古诗;</p><p class="ql-block">给古诗词配画,解说;</p><p class="ql-block">找一首跟四季有关的诗词~~~</p><p class="ql-block">飞花令;</p><p class="ql-block">画思维导图</p> <p class="ql-block"> 课堂上,根据每节课的内容做不同的任务:</p><p class="ql-block">飞花令🌸同学们很喜欢玩</p><p class="ql-block">诗词接对~温故知新,考考大家</p><p class="ql-block">诗词大会,考考大家的诗词储汇量</p><p class="ql-block">……</p> <p class="ql-block">才艺展示—诗词里的四季</p><p class="ql-block">表演者:吴欣悦 吴欣爱</p> <p class="ql-block"> <b style="color:rgb(237, 35, 8);">诗词配画之二</b>:自选古诗一首配画,不同于上一次的配画,不用每个字拆解。这一次是根据自己对诗词意境的理解配画。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">思维导图~四时之风</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">学生根据自己对诗词里四时之风的理解画思维导图。</span></p> <p class="ql-block"> 课程结束时,根据平时课堂表现及作业打分,学生用积分兑换奖品。</p> 结业典礼 <p class="ql-block">25号,结业典礼。</p><p class="ql-block">孩子们学以致用,大展身手~节目丰富多彩。</p> <p class="ql-block"> 很多孩子第一次走上舞台,第一次尝试古诗朗诵,但是信心满满,在小小的舞台上找到自信,光芒四射。</p> <p class="ql-block">唐诗里的中国</p> <p class="ql-block">将进酒</p><p class="ql-block">上李邕</p> <p class="ql-block">古诗朗诵三首</p> <p class="ql-block"> 我们中国人生来就与诗歌相伴,从《诗经》到最鼎盛的唐诗宋词,华夏大地就是个诗词歌赋的国度。云和国学会通过这个公益课程,希望把孩子们领进诗词的大门,领略唐诗宋词之美,走进有温度、有生命的历史画卷,希望通过诗词的浸染每位孩子都能开启属于自己诗词的大门,自觉把传统文化根植在心里,努力做“胸藏文墨虚若谷,腹有诗书气自华”的少年君子。</p>