<h3> 著名作家巴金曾经说过:"读书是在别人的思想帮助下，建立你自己的思想。"<br> 所以读书就是在建立自己思想的过程,书籍是人类进步的阶梯,人类有了自己的思想,才能不断进步。没有了自己的思想,那便如同行尸走肉。</h3> <h3> 好书，往往透露着作者的真情实感， 或讽刺着一些社会中的人。<br> 好书，会有许多富含哲理的语句，意味深长。<br> 阿洛威尔曾说过:“一切书籍，不是刀剑，就是梦幻；你能够用语言进行杀戮，也能够用语言进行迷惑。”</h3> <h3>这个暑假我们小组总共阅读了三本书，分别是:《童年》《小英雄雨来》和《爱的教育》<br> 来看看他们的主要内容吧！</h3> <h3> 《童年》:主要内容 小主人公阿廖沙在父亲去世后，随母亲寄住在外祖父家中度过岁月。<br> 其间，他得到外祖母的疼爱、呵护，同时也亲眼目睹两个舅舅为争夺家产争吵打假以及在生活琐事中所表现出来的自私、贪婪。<br> 这种现实生活中存在的善与恶、爱与恨在他幼小的心灵上留下了深刻地印象。<br> 阿廖沙就是在这种“令人窒息的，充满可怕的景象的狭小天地里”度过了自己的童年。</h3> <h3>《小英雄雨来》这本书主要讲述了雨来与敌人斗智斗勇的故事。其中通过重重事件写出了雨来的机智勇敢。对日本鬼子的痛恨，和对祖国的热爱。</h3> <h3>《爱的教育》写的是一个小学四年级学生安利柯一个学年的生活，期间穿插着老师每月给学生讲述的故事，还有父母为他写的许多具有意义的文章。</h3> <h3>以下是我组阅读成果展示，请看！</h3> <h3>以下是阅读《童年》这本书的组员</h3> <h3>王李锶熳同学。</h3> <h3> 牛晨旭同学</h3> <h3>以下是阅读《小英雄雨来》的组员↓</h3> <h3>李柯燃</h3> <h3>以下是阅读《爱的教育》的组员↓</h3> <h3>王子宁同学</h3> <h3>宋许家俊同学↓</h3> <h3> 读书的动力源于兴趣，兴趣的由来就是深入的读，将自己完全沉浸于书中，感受人物的语动心神，感受环境的变化，感受作者当时的心情与思维。<br> 书是灯，读书照亮了前面的路;书是桥，读书接通了彼此的岸;书是帆，读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术，因为读书，人生才更精彩!</h3>