<p class="ql-block"> 著名教育家陶行知先生曾经说过：“校长是一所学校的灵魂，要评论一所学校，首先要评论他的校长。”这句话道出了校长在学校发展、全面实施素质教育中的重要作用。2023年长垣市中小学校长提高培训第四天在杨宁校长的主持下拉开了序幕。</p> <p class="ql-block"> 7月24日上午，河南师范大学卜彩丽老师为我们带来一节《信息技术与课程融合的理论与实践》，课程精彩有趣，通俗易懂的语言讲解，不厌其烦的操作演练，现场学习气氛浓厚。</p> <p class="ql-block"> 卜教授通过人工智能自我介绍导入，将《信息技术与课程融合》课题引出，把多项技术工具推荐给大家，并在讲座过程中通过现场互动问答的方式将人工智能软件的PPT推送、现场答题、投影屏幕等功能向参加培训的校长进行了实操演示，使大家在现场就掌握了该软件的使用方法。</p> <p class="ql-block"> 在讲授过程中，她还向大家推荐了很多课件设计制作相关的资源：包括软件、素材、教程等，并将自己多年积累的有关PPT制作的课件资料无偿分享给现场的校长们，供大家参考使用。</p> <p class="ql-block"> 经过卜彩丽教授的层层剖析，层层梳理，全体校长在轻松愉悦的氛围中学习到了信息技术在课程教学的相关技巧，感受到了信息技术的魅力。卜教授的讲座生动风趣，现场气氛非常活跃，讲座结束时校长们都感到意犹未尽。纷纷表示通过此次讲座他们开拓了思路，也开阔了眼界。</p> <p class="ql-block"> 愉快而充实的一上午学习时光匆匆过去。于广华校长做课后总结，俗话说：实践出真知，打铁须趁热。为了能理论联系实际，中午下课利用午休时间我们及时进行了操作使。</p> <p class="ql-block"> 下午，在高利娜校长的主持下拉开帷幕。</p> <p class="ql-block"> 黄佑生科长的专题报告《学校师德教育如何走心促行》给我们带来了新的教育视角。报告中，黄科长围绕师德教育如何做到走心，宣传十项准则怎么做，以及师德教育如何促进教师的行动？三个问题展开了激烈的讨论，课堂上，大家积极研讨，集思广益，畅所欲言，分别讲述了身边的故事，坦言从自身做起，树立榜样。立足课堂，增强责任意识，提高教学能力，守住职业底线，让师德教育从关怀出发，在课堂上落地，靠信仰生根。</p> <p class="ql-block"> 美好的培训总是从讲故事（案例）开始的，如先给一个案例、或一个图片或描述一个事实，这叫创设情境，把大家引入到某个情境中去。从人的认知规律来讲，人的认识是从感性上升到理性的过程，故事就是最好的感性材料，最容易被传播和记忆。讲故事能增强学习留存、激发学习兴趣。一个优秀的培训师，一定是个会讲故事的人，这也是一个让他们回归自我、回归内心的反思和理解教育的过程。</p> <p class="ql-block"> 黄教授讲授了走心促行的师德教育四大策略：关怀，以人为本；明规，规则立德；落地，课堂育德；生根，信仰引德。</p> <p class="ql-block"> 一 、关怀，以人为本</p><p class="ql-block"> 教师是一个平凡的人，但不是一个平庸的人，师德养成是知情意行，需要点燃激励唤醒。我们要大力宣传新时代广大教师阳光美丽、爱岗敬业、甘于奉献、改革创新的新形象。幸福是教师职业道德的本质属性，师德修炼，就是给他人幸福，让自己幸福，让教育更美好。师德教育，我们要讲好身边人的典型师德故事，将教师的日常关键行为作为师德生长点。</p> <p class="ql-block"> 二、 明规，规则立德</p><p class="ql-block"> 教师是普通人，正常人。好的制度可以让坏人变好，坏的制度能让好人变坏。教师的天职是育人教书，教育是不教而教，是耳濡目染，是潜移默化，是身教言传。教师的样子就是学生的样子，选择当教师，就选择了更高的道德操守。教师要有底线思维，守住政治底线、守住法律底线、守住纪律政策底线、守住道德底线。</p> <p class="ql-block"> 三、 落地，课堂育德</p><p class="ql-block"> 师德生长最重要的地方在课堂，让师德从课堂里立起来，在教育教学中提升师德素养，充分发挥课堂主渠道作用，引导广大教师守好讲台主阵地，将立德树人放在首要位置，融入渗透教育教学全过程，以心育心，以德育德，以人格育人格。</p> <p class="ql-block"> 四、 生根，信仰引德</p><p class="ql-block"> 走得快速靠能力，走得久远靠信仰。我们要做种福的良师，做种福的教育。种福于人，做学生生命中的贵人；种福于国，为党育人，为国育才；种福于己，享受教育，爱返福至。</p> <p class="ql-block"> 最后郑学英校长总结，今天的课程让我们感到比原来站得高了、看得远了，似乎“天更蓝、地更绿、水更清”。这也使我们意识到新时代的教师必须跟上时代的步伐，主动适应时代的需要。路漫漫其修远兮，修行还得靠自身发展，而我们教师需要做的就是将所学所得好好吸收、不断钻研，奋力前行！ </p> <p class="ql-block">图文编辑：车瑞华 戚建明 刘瑞娜 </p>