蝉声起,夏正浓——金凤凰幼儿园大二班《蝉的秘密》班本课程(副本)

李文静

<p class="ql-block">  夏日,若是少了蝉的点缀,就好比冬日少了雪,春日少了雨,自然便觉得天地间少了几分生气活泼。</p><p class="ql-block"> 蝉,又名知了,在炎炎夏日,它趴在树荫中,不知疲倦的用它那欢快而舒畅的调子,为人们高唱一曲又一曲轻快地蝉歌,堪称"夏季的歌手"。</p> 邂逅蝉 <p class="ql-block">  户外活动时,筱雅突然说“老师我怎么听到有蝉叫声?”听到筱雅说,其他小朋友也纷纷说我也听到了!可是蝉在哪里呢?我们一起来找一下吧!</p> <p class="ql-block">  带着孩子们满满的好奇心,我们开启了一段探索蝉的旅程。</p> 蝉之识 <p class="ql-block">一、蝉的生长过程</p> <p class="ql-block">二、蝉的种类</p> <p class="ql-block">(一)雄蝉和雌蝉哪里不一样呢?</p><p class="ql-block">1、身体结构:雄蝉尾巴是尖的,雌蝉尾巴是椭圆的。</p><p class="ql-block">2、通过声音分辨:会鸣叫的蝉是雄蝉,发音器就在腹基部,雌蝉的乐器构造不完全,不能发声。</p> <p class="ql-block">(二)这个世界上还有很多不同种类的蝉呢,一起来看看吧!</p> <p class="ql-block">我喜欢的蝉</p> <p class="ql-block">三、蝉的身体结构</p> <p class="ql-block">四、蝉的生活环境</p> <p class="ql-block">  蝉在大自然中的家真漂亮,我们也用幼儿园的玩具给蝉做一个家吧!</p> <p class="ql-block">(一)先给蝉的家设计一个图纸。</p> <p class="ql-block">(二)用雪花片给蝉做一个家。</p> 蝉之美 <p class="ql-block">一、折纸《蝉》</p> <p class="ql-block">二、线描画《蝉》</p> 蝉之用 蝉之声 蝉之韵 <p class="ql-block">(一)我知道与蝉有关的成语故事。</p> <p class="ql-block">(二)一起来读一读《蝉的日记》吧!</p> 延伸活动—保护环境 <p class="ql-block">  清脆的蝉鸣离不开优美的生活环境,让我们一起行动起来爱护环境,爱护地球,爱护我们和蝉共同的家园!</p> <p class="ql-block">  一阵阵蝉鸣声,激发了孩子们的好奇心与探究欲望。孩子们通过自己探究,寻找和观察,了解了蝉的许多秘密。我们应该有意识的引导幼儿观察周围的事物,支持和鼓励幼儿自发的观察活动,提高孩子们的观察能力和探索能力。</p>

爱护

观察

孩子

我们

幼儿

探究

好奇心

一曲

听到

幼儿园