【强镇筑基•全环境立德树人】管理“心”思路 “慧”做班主任——记暑期班主任培训

乐陵市小学英语名师工作室

名家纵论教育之道，名班主任妙谈成长之路。为提高教师班级管理水平，提升班主任的人文素养和工作艺术，搭建教师专业成长的学习平台，7月20日，济南高新区教育体育办公室在海川中学举办“全国名班主任大讲堂”班主任暑期培训。乐陵市铁营镇中小学教师代表细观深学，博采众长，倾听经验提升自我。 在培训开始之前，济南高新区发展保障部副部长高一鸣，发展保障部教育体育办公室教研室主任李继冶，《新教师》编辑部主任林彦纷纷为本培训发表致辞，希望本次培训能够为教师们答疑解惑，递送宝贵的方法、经验，促进专业成长。 《特别的爱给特别的你》 全国模范教师，江苏省“2020最美班主任”、苏州教育年度人物，被誉为“天使教师”，苏州名优班主任工作室——“于洁工作室”主持人——于洁老师为全体教师作了《特别的爱给特别的你》的主题讲座。分享过程中于老师娓娓道来，诠释着她的教育理念“给自己给学生一个幸福完整的教育生活”，为大家讲述她的班主任工作故事。每一个故事都真实、真切、真诚，深入浅出，发人深思，让所有听众动容，深深感受到于老师用自身独特的人格魅力在用爱、用心、用情做教育。参与培训教师纷纷表示，于老师的培训具有很强的启发性，为自己在工作、学习方面提供了广阔的思路，以后要做一名有智慧的班主任，用品行感染学生，用爱心温暖学生，用制度约束学生，用活动增加班级凝聚力，不断学习思考，努力提升自己的专业能力。 《好学实用的班级积极教育12招》 全国优秀青年班主任杨兵老师作了《好学实用的班级积极教育12招》专题讲座，杨老师指出班级积极教育绝不是“功利主义的毒鸡汤、绝对主义的洒狗血、形式主义的雷阵雨”，而是以教育学、心理学、管理学为基础的班级管理模式。杨老师讲座的重点是班级积极教育怎么操作，他从唱课前一支歌、赏课间短视频、书写每日寄语、阅读励志书籍等12个方面，通过讲述自己的教育案例、分享自己的班级管理，为我们带来了非常实用的班级教育、管理方法。 《我理解与践行的班级美育》 广东省名班主任林幸谊老师以《我理解与践行的班级美育》为主题进行讲座，入职27年以来，林老师一直担任班主任。她以生动鲜活的案例，和我们分享了班级教育与管理的方法。“一次开学谈，做全体学生的心理摸查；一次考后谈，鼓励学生敢于尝试；一次家访谈，拉近与学生、家长的距离”，她关心学生的心理发展，充分挖掘学生潜能，抓住所有学习和活动机会进行班级美育，充分展示了林老师审美育人的理念。 《努力现在，收获未来》 林志超老师带来“生命教育”主题班会——《努力现在，收获未来》。林老师以无臂钢琴家刘伟的钢琴曲导入，引发学生震撼，感悟生命力量。同时，一张“放飞生命愿望单”开启了一场生命游戏，学生模拟体验各个年龄段，在跨时空对话中引发对生命的思考，收获“生命不可预见，要好好把握现在，呵护自己的生命”的感悟。林老师立足教师日常教育工作，从学生常见问题、学习困难、交往障碍、成长困惑、学生非常心理、学生不良习惯等六个方面，以案例为依托，夹叙夹议，向教师娓娓道来，如何艺术处理好每天可能面对的这些学生问题。面对学生的问题，面对一群急需帮助的孩子，林老师以一种圆融的思维、发展的眼光、超然的心态，走进学生心灵，柔软地触摸，让学生在一笑中感悟，快乐地改变。 《青春正能量励志班会》 随后是济南高新区“优秀教师”“优秀班主任”海川中学刘琦老师带来班会课《青春正能量励志班会》，班会以“直面挫折寻梦环游”为主题，通过典型事例，启发、激励学生正确面对挫折。 《打造魅力微班会》 全国著名班主任，特级教师，班会课研究共同体专家组组长，被誉为“班会研究第一人”丁如许老师作《打造魅力微班会》专题讲座，交流开展微班会的经验与方法。 首先，丁老师展示了四节微班会课：通过两次“十秒拍手”游戏使学生感受到要珍惜当下，认真走好每一步。通过自身经历让学生知道不仅要有美好的职业梦想，将来做什么，还应该有美好的事业梦想，将来得怎么样，为梦想而努力，梦想就会开花。讲述受阅部队背后的故事学生学到要做一名有追求、高标准、严要求的学生。观看《小鸭子跳台阶》微视频使学生感悟到要不怕困难，互相鼓励，互相学习。然后，丁老师从微班会的产生背景、特点、选题、常用做法、方法方面详细的阐述了办好一堂微班会课的要点与方略。 不经历一番彻骨寒，哪得梅花扑鼻香。经过丁老师的优秀课例展示和他带来的这场知识盛宴，相信我们全体人员会拨开云雾见月明。 《发现道歉语言》 秦望老师给大家带来班会课《发现道歉语言》。秦老师通过说道歉、微调查、微讨论，循循善诱、抽丝剥茧，引导学生了解道歉原则、掌握道歉技巧。讲座中，秦老师分享班级民主教育的实践事例，引发大家对班级管理的深度思考。此外，秦老师还分享了班会环节设计的三个模型：“2W2H”“横式组合模型”“问式班会模型”，让老师们快速掌握环节设计方式，简单易操作。秦望老师将深入浅出的语言与真实案例相结合，幽默风趣又让人见微知著。 《以心育心，用爱培育生命之花》 张伟老师用入情入理的话语向老师们展现了海川中学建校以来以爱为本的教育理念，用情怀书写教育的温暖篇章。海川中学秉承着“自主学习、自我管理、自觉发展”的理念，用对学生、对教育事业的情怀打造有温度、有品质的育人平台。海川人的“用心、用情、用智慧”体现在每个关爱陪伴的瞬间，相信海川中学在“三自”教育办学理念引领下茁壮成长，不断缔造辉煌！ 《教育的底线是深不可测的》 下午，王君老师作为北京清华大学附属中学语文特级教师，广东清澜山学校首席语文教师，给参会班主任老师们开展了一场名为《教育的底线是深不可测的》精彩报告。当教育者头戴师者的头冕时，就意味着教育的重负压在了他的身上。人们要求他能够热爱每一个学生，要在学生面前保持优雅的笑容、宽容的心态——无论其身体是否健康、家庭是否幸福、生活是否艰难和事业是否正遭受挫折，都必须如此。他还要压制个人的好恶，无条件地承认每一个学生存在的价值和意义，全身心地扑向每个学生，这是世界上最伟大的爱，承担了这种爱的使命的教师，就是为自己增添了生命的重负。从根本上来说，这种爱来自于对生命的敬畏。王君老师以切身实例告诉我们，教师要关注所有生命的价值，肯定所有生命的意义，成全所有生命的发展，相信所有生命的蜕变。 魏书生老师说过，班级像一座长长的桥，通过它，学生得以迈向理想的彼岸，而班主任好比是学生过桥的引路人。此次培训拓宽了班主任们的工作思路，找到了专业成长的路径，大家能够更加精准定位自己的角色，相信大家在今后的班主任工作中定能做好学生们的“引路人”。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。教育是一场美丽的遇见，班主任工作虽辛苦，但育人的过程如此美好！班主任的角色是不可替代的角色，加强专业学习，任重道远。砥砺前行，不忘初心，成就更好的自己，我们一直在路上。