缤纷暑假快乐一夏——富官庄镇第二中心何庄幼儿园暑假生活指导

何庄中学

愉快而又美好的暑假生活已经开始了两个多星期了！如何让幼儿度过快乐而又有意义的暑假呢？老师在这给你们一些小建议吧！一起来看看! 劳动篇 小班 小班孩子的生活自理能力较弱，劳动教育要以“为己”为主，着重让孩子们解决自身基本生活需要的各种劳动能力。 中班 中班孩子的协调能力和平衡力、手指的灵活度和精细度都有所提高，他们能自己穿脱衣服、鞋袜，能整理自己的物品。劳动教育可以引导孩子参与园所劳动，培养服务他人的合作意识。 大班 大班孩子已经具备了一定的自理能力，他们开始积极了解自己和他人的基本权利，喜欢遵守和共同建立规则。劳动教育可以“为社会”，引导孩子参与公益劳动类、社会实践等劳动体验活动。 阅读篇 小班选书原则： 1.贴近幼儿生活：尽量选择贴近幼儿生活题材的绘本。 2.故事简单短小：在绘本内容的选择上要选择故事短小有趣、容易理解、页数少、画面简单文字少的书。 好书推荐： 《出门在外要小心》、《我的情绪小怪兽》、《小蓝和小黄》、《蛙鸣的夏天》、《点点的夏天》、《是谁嗯嗯在我的头上》、《汽车多多多》、《神奇糖果店》、《乌贼很生气》、《不一样的马桶》、《这里怎么会有胡萝卜》、《变！喵喵喵》、《蚂蚁的故事》。 中班选书原则： 1.贴近生活经验：在绘本的内容方面，多选来自于幼儿生活经验，能引发幼儿共鸣的图书。 2.提倡幼儿自主选择图书：绘本的页数要比小班有所增加，让幼儿可以根据自己的爱好选择喜欢的书。 3.增加认知类图书：中班幼儿的阅读目录应该增加一些科学性与社会性比较明显的绘本。 好书推荐： 《没有耳朵的兔子》、《云朵面包》、《母鸡萝丝去散步》、《月亮的味道》、《逃家小兔》、《猜猜我有多爱你》、《最奇妙的蛋》、《天生一对》、《小鱼的星星》、《我可以留下他吗？》、《你是我的玩具》、《掉进洞里怎么办》。 大班选书原则： 1.内容有一定挑战性：大班绘本的页数更多，选择内容开始出现复杂的情节。可以加入一些无字书、趣味游戏书，满足大班幼儿喜欢挑战的意愿，有利于培养孩子的理解力和记忆力 2.增加社会情感类图书：这个年龄段幼儿即将步入小学,可以增加一些社会性、培养规则意识、任务意识、独立性方面的书籍。也适合加入一些关于社会人文、性教育、生命教育方面的绘本，如：《小威向前冲》《忘了说我爱你》等。 3.开始自主阅读：大班孩子开始自主阅读，可以增加一些趣味性强的书。他们十分乐意反复阅读有趣的画面，并且愿意主动与他人分享。 好书推荐： 《会飞的抱抱》、《一颗超级顽固的牙》、《爷爷一定有办法》、《粽子里的故事》、《蚂蚁和西瓜》、《月亮，生日快乐》、《长大后做什么》、《生气汤》、《肚子里有个火车站》、《完美搭档》、《别走，再讲一遍嘛》、《雾中的你》、《花蜗牛的巡游》、《新的开始》、《妈妈的红沙发》、《爱心树》。 　　光阴荏苒，暮去朝来，回首过往，并肩前行。宝贝们的健康成长，是我们共同的美好愿望。祝宝贝们度过一个愉快而有意义的暑假。