培根铸魂强师先行——濉溪县中小学思政课骨干教师示范性培训圆满结束

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7月21日，濉溪县中小学思政课骨干教师示范性培训已经如火如荼的进行到了第二天，上午宋本利老师从自己实际的教学案例出发浅谈思政微课设计及时政素材融入，让我们从多元智能的角度重新审视信息技术背景下的思政课教学，激起智慧的碰撞。 宋老师首先详细介绍了习近平新时代中国特色社会主义思想思政课重要论述的宏观背景、主要内容和贯彻习近平关于新时代思政课的基本要求，并结合具体实例分析思政微课设计的思路和时政素材融入的方法。宋老师指出思政微课作为信息化时代一种新的教学方式，把思政课和互联网结合起来，让学生在鲜活的微视频课程中接受思政教育，起到良好的教学效果，这也为在座各位老师未来的思政课教学提供了新思路。 7月21日下午，我们有幸能够听到来自合肥蜀山区教体局思政教研员王慧珍老师带来的讲座——“学为中心”理念下道德与法治课堂教学设计策略。王老师从课程背景、课程定位、课程设计、课程原点四个方面分享了道德与法治课堂教学的设计策略，在讲座中既有对课程理论的深入讲解也有对实际教学案例的精彩展示。 王老师激情澎湃的语言、独到深入的见解、旁征博引的案例及亲切热情的互动让在场的老师耳目一新，赢得了阵阵掌声。最后，王老师呼吁广大教师要立志成为铸魂育人的好老师，善尽立德树人的天职，收到更多学生的感念。 7月22日上午，濉溪县中小学思政课骨干教师乘坐大巴赴徐州市参访江苏省智慧校园示范校——培栋实验学校，学习办学经验，展开教学讨论。蔡沛栋校长携校领导热情接待，陪同骨干教师参观了校园。随后，双方就思政课教育教学进行了深入交流，交流分为专题报告、视频观摩、讲座分享三个部分。 蔡沛东校长对骨干教师的到来表示热烈欢迎并结合本校思政课建设做了分享，介绍了目前培栋实验学校思政课开设情况和开设效果，并与在座各位老师探讨思政课教育教学中存在的突出问题及原因，最后对改进当前思政课教育教学的内容、形式、载体提出建议。蔡校长指出思政课要回归生活，注重课程与生活的联系，同时要发挥思政课应发挥出其价值引领功能，注重培育学生的家国情怀、爱与责任等，并推进大学与中小学思政课课程内容衔接和一体化建设。 江苏省基础教育教学指导委员会专家组成员李本松老师作了题为《课堂教学模式及其代表性实践探索》的报告。李老师认为，思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，学校要牢牢抓住思政工作这条“生命线”，不断探索新颖有效的思政教育方式，推动思政课改革创新，多措并举，让思政教育工作亮点纷呈，有效实现全程育人、全方位育人。 7月22日下午，教师们前往红色教育基地参观淮海战役纪念馆，以爱国主义教育基地为载体，将红色资源和实践活动相结合，学习革命先辈的崇高品质，经历一次深刻的精神洗礼。 在烈士纪念馆，一张张生动的历史图片、一件件饱经战火洗礼的珍贵文物、一幕幕精心设置的立体场景，全面再现了英烈们的英雄事迹。老师们认真观看展厅内陈列的历史文物、图片和影像，通过图片、实物展示，了解了淮海战役的光辉历程、胜利原因和伟大意义，从前辈先烈的事迹中补足精神之钙，从党的奋斗征程中筑牢理想信念之基。本次实践活动让书面红色教育“活”了起来，让红色历史“动”了起来。 思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程，让有信仰的人讲信仰，让有情怀的人讲情怀。通过培训，全县思政课教师表示，今后要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真学习党的二十大精神，不断加强政治理论素养和能力，加强师德师风建设，积极践行思政课教师的“六要”素养，争做“四有”好老师，做好“四个领路人”。敬业立学，崇德尚美，坚守教育初心，落实立德树人根本任务，引导学生扣好人生第一粒扣子，为党育人，为国育才，努力培养堪当大任的时代新人。