【在知爱建做表率】——五彩的暑假生活，缤纷的实践活动

云儿

　　力尽不知热，但惜夏日长。为了让孩子们度过一个充实而有意义的假期，我们利用暑假开展了丰富多彩的语文实践活动，让孩子走进大自然，走进社会，旨在引导孩子在多彩的语文实践活动中学习语文，感受中华文化的魅力，提高孩子语文素养，养成良好习惯。

　　经典诗文是中华文化的瑰宝，是我们的祖先留给我们的一笔宝贵财富，为了传承中华文化，引导孩子打下扎实的文学功底，我们利用假期指导孩子背诵经典诗文，吟唱中华名篇。听！稚嫩的声音传承着中华经典，琅琅的读书声充满对中华文化的热爱。

　　“不出门便知天下事”，“读书破万卷，下笔如有神”，读书不仅开阔视野,而且还能全面提高孩子们的语文素养。为了让孩子们养成良好的阅读习惯，我们开展了“海量阅读”活动，让孩子利用假期有计划地阅读，坚持每日读，让阅读成为一种习惯。

　　孩子们边读边记边思，他们用自己喜欢的方式写下了他们的收获和感悟。

　　写好中国字，做好中国人。 一手好字是一个人的名片，更会让孩子们受益终生。一撇一捺书写出他们的精彩人生。一点一横抒发了他们对中华文字的热爱。

　　大自然是一本读不完的书，更是我们人类的老师，孩子们利用暑假走入社会，走进大自然，去感受生活的美好，感受夏天的枝繁叶茂、鸟语蝉鸣。

　　为了培养孩子的自理能力、动手能力、良好的行为习惯和道德品质，我们举行了“我是劳动小能手”活动，让孩子在家做一些力所能及的家务劳动，掌握一些简单劳动技能，并在劳动中感受父母的不易，从而懂得感恩。

　　小学语文课程标准中指出：通过语文学习，热爱国家通用语言文字，热爱中华文化，继承和弘扬中华优秀传统文化、革命文化。为了落实课标精神，更是为了更好地培养学生的爱国情怀，在假期中要求孩子观看《狼牙山五壮士》和《开国大典》等红色经典影片，并写出自己的观看后所思、所想。

　　五彩的暑假生活，缤纷的实践活动，让孩子们走出校园，走进社会，他们在丰富多彩的语文实践活动中体验生活，增长了见识，得到了锻炼，培养了能力，还体验了成长。