<p class="ql-block"> 家庭是工作的大后方,班级是教学的主阵地。为切实提高教师在家处理好与家人关系,在校处理好与学生关系的能力,真正成为双减背景下的好家长、好老师,7月21日,汀罗一中组织教师参加在烟台举办的“双减背景下农村学校育人新格局的研究与实践研讨会”。</p> <p class="ql-block"> 本次研讨会由王志凯老师主讲,主题为“活用‘11158’,打造班级‘家’文化”,活动内容分三部分,第一部分:我国学生和教师心理健康现状;第二部分:在班级开展“家”文化建设的意义;第三部分:如何打造班级“家”文化。</p> <p class="ql-block"> 王老师演讲风格多样,时而诙谐幽默,逗笑大家;时而话锋突变,惊吓众人;时而结合工作中的案例,深入浅出;时而与“学员”互动,化繁为简。在讲解“11158”家庭教育模式时,他强调作为家长和教师的我们,要及时调整生活、工作角色,带着积极情绪去工作、生活,让孩子和学生感受到我们的爱;要不断培养我们自己的“成长型思维”,发展孩子、学生身上的一个个亮点,让鼓励自由发生;要善于与孩子、学生建立起和谐的关系,走进他们的内心,多沟通感情,减少学生心理问题;要鼓励和督促<span style="font-size:18px;">孩子、学生每天进行8分钟高效学习,让孩子、学生拥有高效的快乐学习体验。</span></p> <p class="ql-block"> 活动结束后,参会教师合影留念。</p> <p class="ql-block"> 此次活动,汀罗一中的与会教师开阔了眼界,重新新审视了双减背景下自己的角色定位,认真总结了生活、工作中的不足,学习了有效且科学的育人艺术,为接下来学校的持续健康发展,注入了强大的精神动力。</p>