以研促教提素养，以训促行共成长——机关幼儿园暑期研训三活动

栖霞市机关幼儿园

学无止境，知新致远。为了进一步推进幼儿园课程建设、提升幼儿园保教质量，以及促课程实施策略的交流与分享，栖霞市机关幼儿园在这个暑期开展了“以研促教提素养，以训促行共成长”暑期研训三活动。 聚焦复盘行思并进 为提升教师专业素养，助力幼儿园落实“以游戏为基本活动”的教育理念，探索游戏园本化实施路径，聚焦游戏质量、回归教育本源。栖霞市机关幼儿园先后派出五位教师，分别赴长春、成都、莱阳、济南、荣成石岛进行学习。有深入游戏现场的跟岗学习，有聚焦话题的深入分析、有专家引领的深入研讨，让学习变得深入，让研究变得深邃。 老师们边看边思，边思边悟，带着满满的收获与思考，回园后开展了二次学习培训活动，思维碰撞和情感共鸣，使得学习变得有温度。 教以潜心研以致远 　　“教而不研则浅，研而不教则枯。”每一次互动都是共同成长的机会。为进一步提升幼儿教师游戏视频解读的能力，挖掘幼儿游戏行为背后的深刻意义，促进教师专业成长，我园新进编教师与大家一起解读“幼儿自主游戏视频”，并将遇到的困惑和大家聚在一起相互探讨。 璞玉初琢未来可期 为进一步加强教师队伍建设，扎实提高职初教师组织教育教学活动的能力，本次活动引导职初教师链接《纲要》《指南》，认真分析教育资源，设计并展示集体教学活动，给他们创设了一个展示自我、锻炼自我的平台，帮助他们总结经验，带着新的思考再出发。 黄小丽, 毕业于青岛大学，现执教于小五班。她组织的集体教学活动《小青蛙捉害虫》，借助PPT动画让幼儿了解蝌蚪变青蛙的过程，通过故事让幼儿感受小蝌蚪迸发的蓬勃生长力量，从而对生命成长产生敬畏之心。她围绕教学目标开展了一系列的活动,真正体现了以幼儿为主体的原则。 隋婧，毕业于鲁东大学，现执教于小六班。她组织的集体教学活动《水珠宝宝》，课程基于当下幼儿的发展需要，去尽可能地丰富幼儿与世间万物的互动频次与深度，引发幼儿去感知我与自然、我与社会的美妙联结，从而去打开与拓宽幼儿探索未来世界的无穷视野。 周东菊，毕业于菏泽学院，现执教于小八班。她组织的集体教学活动《一颗纽扣》，将绘本故事融入“有趣”的数学内容，让幼儿在参与听故事、跟随小老鼠送还纽扣的过程中步步深入，在体验匹配操作游戏过程中，感受数学活动的乐趣。 刘冬雪，毕业于鲁东大学，现执教于小七班。她组织的集体教学活动《小鱼吹泡泡》，让幼儿在观察、比较中感知泡泡排序的规律，通过摆一摆、排一排锻炼幼儿动手操作能力，在玩中学、玩中乐，思维更加敏捷。 刘平慧，毕业于山东女子学院，现执教于小四班，她组织的科学活动《好听的声音》，让幼儿在看、捏、摇、尝、听的过程中体会声音强弱与物体数量及材质的关系，感受声音的奇妙，发展幼儿的探索能力。她会始终秉持着做人以真，待人以善，示人以美的原则，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友！