<p class="ql-block">亲爱的博文宝贝，虽然你来到这个班时间不是很长，但你已然是这个大家庭里的一份子，你展现了这个年龄该有的单纯，虽然我们语言沟通并不是特别顺利，但我们还是了解彼此想要表达什么，新学期，老师希望你能给我们一个崭新的面孔，加油</p> <p class="ql-block">大班学期综合测评</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">健康</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">一、具有健康的体态</p><p class="ql-block">1、身高体重适宜。 （达标）</p><p class="ql-block">2、经常保持正确的站、坐和行走姿势。（达标）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">二、情绪安定愉悦</p><p class="ql-block">1、经常保持愉悦的情绪，能努力化解不良情绪。（达标）</p><p class="ql-block">2、表达情绪的方式比较适度，不乱发脾气。 （达标）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">三、具有一定的适应能力</p><p class="ql-block">1、天气变化时较少感冒，能适应车等交通工具的轻微颠簸。（达标）</p><p class="ql-block">2、能较快融入新的人际关系环境。 （达标）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">四、具有一定的平衡能力，动作协调、灵敏。</p><p class="ql-block">1、能在有一定间隔的物体上较平稳行走。 （达标）</p><p class="ql-block">2、能连续拍球。 （达标）</p><p class="ql-block">3、能躲避他人滚过来的球或扔过来到沙包。（达标）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">五、具有一定的力量和耐力</p><p class="ql-block">1、能快跑25米左右。 （达标）</p><p class="ql-block">2、能单手将沙包向前投掷5米左右。（达标）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">六、手的动作灵活协调</p><p class="ql-block">1、能根据需要画出图形，线条基本平滑。 （达标）</p><p class="ql-block">2、能沿轮库凹陷剪出有曲线构成的简单图形，变现吻合且平滑。 （达标）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">七、具有良好的生活和卫生习惯。</p><p class="ql-block">1、每天按时睡觉、起床，早晚主动刷牙，方法正确。 （达标）</p><p class="ql-block">2、吃东西细嚼慢咽。 （达标）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">八、具有基本的生活自理能力。</p><p class="ql-block">1、能根据冷热增减衣服，会自己系鞋带。（达标）</p><p class="ql-block">2、能按类别整理好自己的物品。 （达标）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">九、具有基本的安全意识和自我保护意识。</p><p class="ql-block">1、运动时能避免给他人造成危险。（达标）</p><p class="ql-block">2、知道一些基本的防火知识。 （达标）</p><p class="ql-block">3、能自觉遵守基本的安全规则。 （达标）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">语言</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">一、认真听并能听懂常用语言</p><p class="ql-block">1、在集体中能注意听老师或者其他人讲话。（达标）</p><p class="ql-block">2、听不懂或有疑问时能主动提问。 （达标）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">二、愿意讲话并能清楚的表达。</p><p class="ql-block">1、会讲普通话，敢在众人面前说话。（达标）</p><p class="ql-block">2、能有序、连贯、清楚的讲述一件事情，并能使用常见的形容词，语言比较生动。 （达标）</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">三、具有文明的语言习惯</p><p class="ql-block">1、别人讲话时能积极主动的回应。（达标）</p><p class="ql-block">2、懂得按次序轮流讲话，不随意打断别人。（达标）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">四、具有初步的阅读理解能力</p><p class="ql-block">1、能说出所读作品的主要内容。（达标）</p><p class="ql-block">2、能根据故事部分情节或图画猜想故事发展，或创编故事。（达标）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">五、具有书面表达的意愿和初步技能</p><p class="ql-block">1、愿意用图画或符号表现事物或故事。（达标）</p><p class="ql-block">2、会正确地写自己的名字。 （达标）</p><p class="ql-block">3、写写画画时姿势正确。 （达标）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">社会</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">一、喜欢交往</p><p class="ql-block">1、有自己的好朋友，也喜欢交新朋友。（达标）</p><p class="ql-block">2、有问题愿意向别人请教，高兴的事愿意分享。（达标）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">二、能和同伴友好相处</p><p class="ql-block">1、活动时能和同伴分工合作。（达标）</p><p class="ql-block">2、知道别人的想法有时和自己不一样，与同伴发生冲突时能自己协商解决。 （达标）</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">三、具有自尊、自信、自主的表现。</p><p class="ql-block">1、能主动发起活动，或在活动中出主意，想办法。（达标）</p><p class="ql-block">2、自己的事情自己做，不会的愿意学。 （达标）</p><p class="ql-block">3、与别人看法不同时，敢于坚持自己的意见并说出理由。（达标）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">四、关心尊重他人</p><p class="ql-block">1、能有礼貌的与人交往。（达标）</p><p class="ql-block">2、尊重为大家服务的人，珍惜他们的劳动成果。（达标）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">五、喜欢并适应群体生活</p><p class="ql-block">1、群体活动中积极、快乐。（达标）</p><p class="ql-block">2、对小学生活又好奇和向往。 （达标）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">六、遵守基本的行为规范</p><p class="ql-block">1、理解规则的意义，与同伴协商制定游戏规则。（达标）</p><p class="ql-block">2、爱护周围环境，爱护公物，用别人的东西也知道爱护。（达标）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">七、具有初步的归属感</p><p class="ql-block">1、喜欢所在班级，积极参加集体活动。 （达标）</p><p class="ql-block">2、愿意为集体做事，有集体荣誉感。 （达标）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">科学</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">一、亲近自然，喜欢探究</p><p class="ql-block">1、对自己感兴趣的问题总是刨根问底。（达标） </p><p class="ql-block">2、能经常动手动脑寻找问题答案。 （达标）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">二、具有初步的探究能力</p><p class="ql-block">1、能通过观察、比较和分析，发现并描述不同种类物体的特征。 （达标）</p><p class="ql-block">2、能用数字、图画、图标胡其他符号记录。（达标）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">三、在探究中认识周围事物和现象。</p><p class="ql-block">1、感知并了解季节变化的周期性，知道变化的顺序。（达标）</p><p class="ql-block">2、能发行常见物体结构与功能之间的关系。（达标）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">四、初步感知生活中数学的有趣和有用</p><p class="ql-block">1、能发现到按一定规律排列的物体比较整齐、美观。（达标）</p><p class="ql-block">2、能发现生活中许多问题可以用数学的方法来解决,体验解决问题的乐趣。 （达标）</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">五、感知和理解数、量及数量关系。</p><p class="ql-block">1、初步理解量的相对性。 （达标）</p><p class="ql-block">2、能通过实务操作等方法进行20以内的加减运算。（达标）</p><p class="ql-block">3、能用简单的图表表示简单的数量关系。 （达标）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">六、感知形状和空间关系</p><p class="ql-block">1、能按语言指示或根据简单示意图正确取放物品。（达标）</p><p class="ql-block">2、能辨别自己的左右。 （达标）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">艺术</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">一、喜欢自然界与生活中美的事物。</p><p class="ql-block">1、乐于收集美的物品或向别人介绍发现的美的事物。（达标）</p><p class="ql-block">2、喜欢模仿自然界和生活中有特点的声音。（达标）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">二、喜欢进行艺术活动并大胆表现。</p><p class="ql-block">1、积极参与艺术活动，有自己比较喜欢的活动形式。（达标）</p><p class="ql-block">2、能用多种工具、材料进行艺术创作。 （达标）</p><p class="ql-block">3、艺术活动中能与他人相互配合，也能独立表现。 （达标）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">三、具有初步的一时表现和创造能力。</p><p class="ql-block">1、能用基本正确的节奏和音调唱歌。 （达标）</p><p class="ql-block">2、能用自己制作的美术作品布置环境、美化生活。（达标）</p>