<p class="ql-block">亲爱的家长朋友们大家好，本节课的主题是《机器人佐丘》，让孩子们学习了人体各个器官的名称及作用，使孩子们对人体结构有了一定的了解，在对卡通机器人的设计与制作过程中，发展认识了对称思想，激发逻辑思维能力。以下是本节课的精彩瞬间！！！！</p> <p class="ql-block">首先老师带领孩子们了解了各个器官的结构，大家都很聪明。</p> <p class="ql-block">孩子们对材料包进行分类，并且打磨，大家都很细心；打磨可以使我们的材料作品变得平整光滑，让我们的作品更加美观；</p> <p class="ql-block">老师为孩子们进行指导与帮助，师生共同合作；</p> <p class="ql-block">孩子们打磨的非常棒，接下来孩子们开始进行切割，大家都积极参与讨论，并且互相帮助，非常的认真；切割可以锻炼我们手臂的肌肉，让我们大家一起变得强壮起来吧；</p> <p class="ql-block">切割完成之后，我们就要对机器人各个身体部位进行组装拼插，并且粘贴固定；</p> <p class="ql-block">大家都很仔细哟；</p> <p class="ql-block">我们的机器人组装完成之后，大家开始进行自我创作，涂色装饰，都有自己的创意与想法；</p> <p class="ql-block">每一位同学都沉浸于创作中，为你们点赞！！！</p> <p class="ql-block">哇哦，大家的创作能力太棒了，我们的机器人就完成了，我要展示给大家们一起欣赏！！！</p> <p class="ql-block">孩子们开始进行实践操作，在我们的斜面上进行研究，为什么佐丘会在斜面上自己走路呢？原来是斜面上能使重力转化为动力，使机器人向下运动，机器人脚底的弧面能减少底面与斜面的摩擦力，两者合一，佐丘就能行走啦！大家一起来实践吧。</p> <p class="ql-block">小橙蚁“美劳”木工课，让孩子们在“做中学，做中求进步”，带领孩子们通过创意木工课了解生活常识，激发科学探究意识，培养了孩子们自主探究能力。</p>