乘风破浪,未来可期 ——厦门市翔安区2021年中学市级骨干教师培训班开班

<p class="ql-block">  盛夏七月,骄阳似火,由武汉华大教师教育发展研究院承办的“2021年厦门市翔安区中学市级骨干教师班”于2023年7月18日在美丽的江城——武汉举行。</p> <p class="ql-block">  在开班典礼上,武汉华大教师教育发展研究院领导杨坤道院长对参训的老师们表示热烈的欢迎,给我们分享了武汉这个英雄城市的历史、文化,介绍了本次培训的主题、培训的内容、阶段安排和具体要求,希望各位老师通过这几天的培训,认真完成学习任务,管理好自己,提升专业能力,学有所得。</p> <p class="ql-block">  学员代表(培训班班长)厦门市新店中学洪永棋老师从培训的行程安排、课程设置等方面作详细讲解,对此次培训提出两个要求:一是自我管理,守纪自律,确保安全;二是作为学习共同体,相互帮助,协同共进。</p> <p class="ql-block">  破冰活动,团队建设——建立学习共同体。</p><p class="ql-block">活动(1)组建团队——歌曲对对碰;</p><p class="ql-block">活动(2)团队建设——敞开心扉,走近你我</p><p class="ql-block">活动(3).能量传递——团队协作,小组PK</p><p class="ql-block">活动(4).团队展示——团队秀你看</p> <p class="ql-block"> 下午,武汉市教科院朱长华老师做《讲座“教学评一体化”教学实践策略探索》专题讲座。朱长华老师基于党的二十大教育精神——教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑,重点分析了“教学评一体化”面临的困境和“教学评一体化”教学实践策略。</p> <p class="ql-block">  朱老师语言幽默风趣,所举的例子都来自自己教学生活经验,贴近生活,符合教学学生实际,给我们带来很大的感悟。朱老师从党对教育的期望出发,分析了教师应具有“四有标准”到作为教育者,我们应该关注什么?提到“教学评一体化”面临的困境。重点分析“教”困惑、“学”的焦虑与“评”的单一,从而提出解决这些问题的教学策略,包括明确改革方向、聚焦关键问题、实施课堂转型以及关注学生发展。后来,又从教育改革与发展的工作目标角度,提出如何培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,从而打造教育强国与学习强国。</p> <p class="ql-block">  在案例分享中,提到了世界课程改革的七大趋势,分析义务教育课程标准,让我们对现今中共中央对于教育改革的要求及方向,让教师们明确自己的努力方向及使命,懂得“学位人师,行为世范”的真正内涵,学会转变教师角色,做到用心教学,不断提高自身综合素质,不断在六个方面下功夫,真正打造出国家教育发展所需的专家型、实干型的骨干教师。</p> <p class="ql-block">  培训的第一天,早上的破冰活动气氛活跃、笑声不断。下午朱老师的讲座干货满满,让人受益匪浅。追光而遇,沐光而行,期待学员们在教育的路上不断成长。</p>

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