<p class="ql-block">公安县实验小学 黄丽</p> <p class="ql-block">七月十八日，在美丽春城学习已经第三天了，每天都感觉自己学到了很多东西又似乎愈发觉得自己的浅薄，每一位大师都似乎有用不完的好点子，有着化腐朽为神奇的功力。</p> <p class="ql-block">今天江苏省特级教师沈玉芬为我们带来了一场视听盛宴。她的课简单而不简约，她用清晰明了的架构图引导孩子们画英雄地图，讲英雄故事，议英雄抉择，评英雄人物，做英雄推荐卡，教学内容逐层推进，结构清晰，无处不透露出大师的智慧与儒雅的风采。</p> <p class="ql-block">她在教《普罗米修斯》这篇神话时，先与孩子们唠家常，话美食一下子解除了孩子们的紧张心理，拉近了与孩子们之间的距离。然后导入孩子们耳熟能详的神话故事巧妙切入课文，出示人物名称以及众神关系图，理清了课文脉络并借助人物关系图复述了神话故事。沈老师借助三问，一问火是谁带给人间的，他为什么要把火带到人间？二问普罗米修斯为什么甘愿当盗火贼遭受痛苦？三问什么样的神或者人，才称得上是“英雄”？教学流程如行云流水，一气呵成。最后上升主题让学生一读一议一说一写，说英雄定义，论谁是英雄，议现实英雄，做英雄推荐卡。整个活动充分地培养了孩子们听说读写以及审美的能力，给听众朋友们带来了一场视觉盛宴。</p> <p class="ql-block">范健健老师年轻帅气，他用专业的整合，格式套用的方法为我们带来了“用想象来涵养——四上“四单元”文学阅读与创意表达为例”的专题讲座，他深入浅出地介绍了神话的文体特征，并以四上四单元为例介绍了学习主题，并设计了一系列的任务，通过一个个的活动来达成目标。整个讲座行云流水，教给我们用活动套用的方法。真的是看得见的研修，带得走的能力啊！我不禁感叹薛法根团队的智慧真心让我们叹为观止啊！</p> <p class="ql-block">接下来范老师为我们带来了科普小品文的教学，教学科普文对刚涉足这一类型的小学生来说是有一定难度的，范老师讲解《蟋蟀的住宅》时并没有枯燥的引导读书，讲解，而是通过读相关段落画出蟋蟀住宅示意图，列出建造工具单，召开“科学微讲座”用这一个又一个的活动充分调动了学生的学习积极性，真正地让学生走进课文，走进活动，走进生活，喜爱勤劳的蟋蟀。</p> <p class="ql-block">综观薛法根老师的团队都具备了三高，四强。颜值高，普通话水平高，智商高，书写能力强，授课能力强，活动组织能力强，总结思考强👍</p><p class="ql-block">不虚此行，不枉此途，学无止境，追寻无边，努力吧，永远奔跑着的教育学员们！</p> <p class="ql-block">匠心独运谱华章，名家大师织神话。</p><p class="ql-block">追光逐梦聚春城，群星璀璨耀教坛</p> <p class="ql-block">人的成功需要付出劳动，付出辛勤的汗水，只有劳动过，才会有收获，实现所追求的人生价值。——与大家共勉</p>