小二班区域解说(副本)

丽娜

<p class="ql-block">各位园长、老师们大家好,欢迎大家来到小二班。我们班一共有5个区域活动,</p><p class="ql-block">益智区、建构区、娃娃家、美工区、阅读区,</p><p class="ql-block">首先大家看到的是<span style="color: rgb(1, 1, 1);">益智区中投放了很多操作性材料供孩子们选择,结合主题活动投放相应的区域活动材料,小班下学期有关于排序的活动,自制了有规律的排序,如颜色、数量排序。水果消消乐两两结合给水果配对,蜗牛找家让孩子进行点数。泡泡毛毛虫结合今天的教学活动进行的延伸,通过自己动手操作学具,积累一定的知识。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">建构区:在建构区里,我们给孩子提供了如:雪花片,搭建积木、一次性纸杯、纸板、玩具汽车等,让孩子探索搭建,在不断操作中辨别上下、中间、旁边等方位。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">娃娃家:让孩子自由选择角色,在已有的生活经验基础上体验各种角色的扮演,能够引导孩子们进行生活能力的迁移,让孩子们更加感兴趣。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">美工区:孩子们可以根据老师的经验提示自由选择操作材料,投放了控笔练习从简单的线条慢慢增加难度,还有梳子画,用不同的材料体验绘画的乐趣。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">阅读区:将图书做好一一对应,孩子们选择图书的同时也进行物品归类好习惯的练习。有的小朋友自己喜欢的图书从家中带来进行分享讲述,我们会结合主题活动投放与主题相关的图书,将教学活动中语言故事打印出来通过让孩子进行巩固,丰富他们的语言表达能力。</span></p>

孩子

建构

图书

投放

排序

活动

美工

结合

材料

进行