中小学生暑假必须养成的9个好习惯

张继田

中小学生暑假必须养成的9个好习惯 成功的家庭教育，就是利用假期帮助孩子养成好习惯，提高自己，最终实现弯道超车。 人民日报：中小学生暑假要养成的9个好习惯 这9个好习惯，让孩子受益终生。假期行动起来吧！ 1.阅读 暑假里，家长与其给孩子报补习班，不如让孩子多读点课外书。 经常听到父母抱怨说：“孩子不爱阅读, 就知道看电视、玩手机……。” 不要急着否定, 说孩子不爱阅读。也不要急着排除书本, 因为孩子可能只是某个时期不喜欢而已。 阅读能力是需要训练的，可以在暑假进行练习。 小学各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读。 那么在暑假的阅读，就要让孩子逐步学会精读、略读和浏览。比如一、二年级，主要培养孩子喜欢阅读，感受阅读的乐趣。 学习有感情地朗读课文，而且从这时候起就学习默读，背诵优秀诗文。三、四年级的默读要有一定的速度，开始学习浏览，扩大知识面。 2.预习 不建议报几升几的暑假衔接班，那个是提前学，是老师灌输，不是孩子自主预习。 搞不好还起反作用，开学后老师讲课，孩子觉得自己会了，上课各种小动作而不专心听讲。 让孩子自主预习，不会的圈画做标记，带着问题听课，听课有重点，学习效率高。 3.计划 一定要有计划，暑假整体计划和每日小计划，查漏补缺，重点提升哪方面，语文还是数学还是单词等等。 4.晨读 每天晨读20分钟，坚持两个月会有很大进步。 5.复习 假期复习预习是不可少的两个学习内容。 建议学习程度一般的孩子，要重复习轻预习。先把上学期不会的知识点弄清楚，再预习新知识。 6.高效率 有的孩子感觉一天都在学习，又感觉一天啥也没学，拖拉磨蹭学习效率低。 培养孩子专心做事学习的好习惯。 专注力不好的孩子，一定要利用假期有意识地训练孩子的专注力。 7.分担 哈佛大学的心理学者曾对153名儿童做了长达20年的追踪研究，发现：做家务的孩子和不做家务的孩子, 成年之后的就业率比为15:1，犯罪率是1: 10，做家务的孩子幸福度高，患心理疾病的概率也低。 也就是说, 让孩子做家务，绝不仅仅是劳动这么简单, 对孩子的各项能力以及心理发现都有好处。 所以我们不能忽视做家务对孩子的作用。 8.锻炼 每天至少锻炼半小时。 注意，不是 “你监督、他运动” 而是和孩子一起哦。 9.练字 无论是小升初、中考还是高考，试卷几乎都是机器+人工阅卷，面对"毫无感情"的机器而言，写字好坏尤为重要。 尤其是书写量较大的试卷，比如语文、文综、英语等科目，如果字写得好，就很占优势。 　　在孩子的习惯培养上，家长千万不能放松。要知道，一味地放养孩子，只会让孩子原本养成的好习惯在假期里荡然无存。 （以上材料选自人民日报） 行为养成习惯，习惯改变性格，性格决定命运。这四者的关系对于一个人的一生来说，影响是重大的。