柳的美篇

柳

我们有幸参加了高阳县教师进修学校承办的校长任职资格培训，更加幸运的聆听了专家老师用时间和思考积淀下来的经验，每一位专家老师的发言都很精彩，学习后给我的是心灵上的震憾，精神上的顿悟，思想上的净化，认识上的升华。 　　吴甡:特级教师(正高级职称)，享受国务院政府特殊津贴专家，国家教育行政学院、北京师范大学、北京教育学院兼职教授。2015年被评为全国劳动模范，曾获全国五一劳动奖章，全国优秀教育工作者。 　　吴教授深刻剖析了现实教育中存在的问题，发人深思。明确指出让学生成人比让学生成才更重要。好的教育，不但是知识的传授，更是思维的发展，全面提升学生的核心素养。进一步推进五育并举，全面落实立德树人，把立德树人贯穿到教育工作的各个领域。教师应该成为担当者、责任者、奉献者、自我革命者，要意识到对学生的责任、对国家教育的责任，不断对自己的教育理念、教育技能进行自我革命。 办高质量教育，校长有重要的责任，要站的住、稳的下、摧不垮。坚持、坚守、坚定! 行远应自迩踵事以增华。 　　王淑英:河北保定师范附属学校党总支书记兼校长，中小学正高级教师，特级教师，享受国务院津贴专家，省管优秀专家，河北省突出贡献专家，教育部专家校长三期成员，河北大学教育学院硕士生导师，河北省人大代表，中国教育学会初中专业委员会常务理事。先后三次获得河北省教育教学成果一等奖、二等奖，两次获教育部规建中心未来教育创新成果奖。 王淑英校长任职以来，深入挖掘百年附校“尽本分，尽本能，求发达”的核心价值观，传承创新“达”文化体系，创新开放融合、灵巧精准的深度学习未来课堂，学校跨越式发展，2012年实现九年一贯制办学。她获得全国首批骨干校长、中国“十佳好校长”、全国创新型校长、全国优秀校长、全国百佳创新型校长、中国教育学会小学德育研究会第四届理事会理事、河北省中小学骨干校长、河北省教育系统先进工作者、河北省德育和思想政治教育先进个人、河北省“三三三人才工程”第三层人才、河北省“绿色园丁”、河北省“三八红旗手”、河北省“星星火炬奖章”获得者等诸多荣誉。 迈入附校教育的3.0时代，王淑英校长坚持科研兴百年名校，优质教育培时代英才，主持国家“十五”“十一五、十三五”课题、省市级课题多项，陆续成为中央教育科学研究院未来学校领航校、北京师范大学教育学部儿童发展与家庭教育研究院“十四五'期间我国家庭教育规划及重大问题”课题实验校、教育部学校规划建设发展中心“未来智慧校园研究中心”协同创新基地校，与北京101中共建共享。 主持出版了专著《百年名校校园文化的传承与创新》、《先学后导主题学习理论与实践探索》、《百年名校创新未来》、《一师一品》等系列丛书，在《人民教育》、《教育家》、《中国教育》等国家核心期刊发表多篇论述。2017年成立保师附校教育集团，通过“王淑英名校长工作室”精准帮扶阜平、滦水等薄弱县多所分校教育发展，实现了附校优质资源辐射共享，致力于教育精准扶贫，得到国家、省市认可。 　　学校是个舞台，校长是引领师生幸福生活的领跑者，校长跑得快，教师就跟得快。校长的高度决定了教师的高度，教师的高度决定学校教育的高度。 　　一天的学习令我耳目一新，深受启发，收获很大。充分理解了“教育的发展关键看学校，学校的发展看校长。未来不是我们要去的地方，而是我们共同创造的地方。 学习也开阔了我的眼界，拓宽了我的思维，明确了我的使命和方向。面对未来，任重而道远，昨天的已微不足道，今天的必努力争取，明天的将奋力拼搏。相信只要我们紧跟时代步伐，找准定位，勇于探索，大胆创新，研精覃思，择善而从，也一定能借他山之石，让我山之石琢成美玉！