守初心塑师德，担使命正师风——汉寨内中心小学暑期师德专题集中学习培训总结

李利杭

师德，是热爱孩子的赤诚之心。 师德，是热爱岗位的敬业精神。 师德，是热爱事业的博大胸怀。 师德，是自身立教的形象之本。 　　时光不语，匠心永恒。为进一步加强教师师德师风建设，提升教学管理水平，落实立德树人，弘扬师德风范。根据教育局、镇中心校集中教育活动要求，我校结合本校实际，7月10—12日在暑期开展了为期三天的“典型案例师德师风专项学习活动”。校长组织全体教职工认真学习，教育全体教职工要以案为戒，举一反三，要以身作则、廉洁自律，做党和人民满意的“四有”好老师。现将学习情况总结如下： 制定学习计划 　　为圆满完成政治学习的任务，学校教导处精心组织，制定了切实可行的学习计划，做到内容落实、时间落实、场地落实、组织工作落实。 我们采用了宣讲与讨论相结合，自学与交流相结合，学习与业务提高相结合，理论与实践相结合的方法，安排了四大板块学习内容，时事政治、职业道德理论培训，观看师德讲座，学习教育法律法规、教师职业素养，通过对违反师德行为典型案例的剖析，开展针对性的教育培训。丰富的教育内容制订，提高了全体教师的学习实效性。 召开动员大会 　　为确保在规定的时间里收到良好的学习效果，张校长从什么叫学习？为什么要学习？怎样学习？学什么？四个问题的展开中，让每一位教师体会到要做一个有深厚的'文化底蕴和良好道德修养的人的重要性。 张校长从学校发展的状况、存在的问题和将要面对的形势方面进行了阐述，并着重阐述了学校师德工作的重要性和紧迫性。 暑期培训相关措施 　　中心明确，过程落实。本次师德培训，我们始终围绕"师德建设"这个中心，主题明确、重点突出、务求实效、不走过场。整个培训过程我们采取了集中学习（包括集中听报告等）、教师写材料等形式进行。 严格考勤，强调会风。每次集会严格考勤，因公因私均需提前请假，出勤率为100%。几天的培训，老师们都能准时参加并认真听讲，做好笔记。整个培训过程中，会风、学风等方面都保持了良好的师德师风状态。 注重评价，落实行动。本次培训列入教师的继续教育和年度考核之中教导处对每位教师上交的材料进行考评，结合整个培训过程的表现形成本次师德培训考核结果，存入教师档案。 丰富的培训内容 　　为搞好本次暑期师德专题培训活动，学校始终以"爱"为主题，精选培训内容。我们先是主要重温《中小学教师职业道德规范》，张校长针对学校教师的实际作了详细的解说。 张校长还作了认真学习实践科学发展观的精彩讲座，同时结合师德内涵本质，围绕如何成为一名"爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习"的教师，开展专题大讨论，进一步增强广大教师职业的光荣感、责任感和使命感，弘扬高尚师德，争做人民满意教师。 　　张校长组织学习教育法律法规、教师职业素养，通过对违反师德行为典型案例的剖析，开展针对性的教育工作。同时针对当前教师队伍中存在的以教谋私、有偿家教、体罚或变相体罚学生等不良师德现象，积极开展专项整治，通过自查自纠、组织检查等形式，杜绝违规行为，提高师德修养，增强为学生服务意识，树立良好的教师形象。开展针对性的教育工作。 　　通过中小学智慧教育平台暑期师德研修多位名师精彩的论述，让教师从理论和实践中经受了一次观念上的洗礼。通过组织学习《师德、师能、师风、师魂》的讲话，要求我们，教师应该时刻要求自己，关爱学生，真心付出。《中小学教师职业道德考核办法》的学习，则让教师对自己的职业道德标准有了一个衡量的标准，从而更好地朝着这个标准努力。 孙巧英老师为教师宣读了《关于加强在职教职工有偿家教、兼课管理工作》的通知，让教师认清绝对不能做拜金主义者的必要性。《省教育厅关于推进实施素质教育的意见》则让教师提高了对实施素质教育重要意义的认识，明确了培养目标、积极推进新课程改革，提高了教师的职业素养。 签订承诺书 　　汉寨内中心小学全体教师签订暑期安全承诺书、签订禁止参与假期有偿办补习班承诺书等，严防“四乱”之风反弹。 畅谈培训心得 　　会后，老师们畅所欲言：在接下来的教学工作中也会带着对教师这个职业的责任感、幸福感，热爱学校、热爱学生，注意为人师表、廉洁从教，遵守社会公德，时时处处以师德规范的标准要求自己，教书育人，恪尽职守，严谨治学。 　　此次培训让老师们深刻体会教师这个职业被赋予更多的道德内涵：爱岗敬业、教书育人、为人师表等等。汉寨内中心小学全体教师也将继续在工作中秉持良好的修养、平和的心境、宽广的眼界。 　　孙巧英副校长说：“师德培训是教师教育中永恒的主题，是教师队伍建设中的灵魂与核心，坚持不懈、行之有效地开展师德专题培训，其意义重大而深远。教师不仅仅是教授知识的源泉，而且是传承文明的导师，教书育人的园丁，以身作则的楷模。我们要严把师德师风第一标准，严明师德师风底线红线严格推行教师师德一票否决制，共同维护好汉寨内中心小学的社会声誉。” 撰写培训感悟 　　要提高教育教学质量，办好人民满意的教育，提高教师师德素质是关键。可以说师德师风的好坏，决定着学校的校风，决定着学生的发展，也决定着学校的美誉度。因而，我们要充分认识师德学习的重要意义。 作为教育工作者，我们所承担的教育使命也决定着我们必须从讲政治的高度来认识加强自身师德修养的重大意义，要积极进行以身作职，勤于进取，精于业务，热爱学生，教书育人，团结协作，互相帮助、无私奉献为主要内容的教师职业道德，使我们的老师真正成为学生健康成长的指导者和引路人。 暑期家访活动 　　家访有爱，共育有声。为深入了解学生暑期居家学习和生活情况，进一步加强防溺水工作，保障学生生命安全。 培训结束后，汉寨内中心小学教师又展了暑期走进学生家庭开展实地家访活动。张校长带领教师们走进各家各户，对学生和家长进行暑期防溺水等安全教育和指导。重点对留守儿童、单亲家庭的学生进行暑期安全教育。 　　炎炎夏日，老师们怀着一颗颗爱心，走进一个个家庭。老师们在家访过程中也都不忘向家长们传达家长监管孩子的重要性，提醒家长做好学生的安全监护工作，增强家长的责任意识，提高家长的安全防范意识，特别要做好防溺水安全教育工作，做到“四知（知去向、知同伴、知归时、知内容）”和“六不准”。 培训总结 　　师者情怀润桃李，芳华尽处散清香。师德是一种力量，让平凡的教师职业闪闪发光。相信汉寨内中心小学的老师们在这次培训中深受感触，鉴定理想信念，在教书育人的过程中，恪守师德师风的要求，以一颗仁爱之心实现自我价值，展现师者风采。 　　园丁心存廉洁志，育出满园荷花开。师德师风建设是一条没有终点的路，是一首唱不完的歌，是每一个教师职业生涯的完美追求。通过暑假师德学习活动，汉寨内中心小学全体教师将继续牢记师德师风道德底线，用实际行动维护教师神圣的职业形象，书写美好教育，构建校、师、生、家清廉建设体系，营造政风清明、校风清净、教风清正、学风清新的良好氛围。