大中小思政课一体化建设的思考——学习心得

安国市药兴学校

7月15日下午，我们参加了“双卓教育学院”的暑期集中培训。 有幸聆听了中国人民大学王学军教授的专题讲座——《大中小学思政课一体化建设的思考》。 王学军教授从培养社会主义建设者和接班人、大中小思政课一体化的认知、“两张皮”现象对思政课的影响三个方面进行阐述，揭示了怎样解决好“教书育人”过程中的“两张皮”问题。 王老师首先播放一个视频——国科大毕业典礼上的校长致辞。作为国科大的校长，周琪院士在毕业典礼上发表了激励人心的致辞。他特别提到了去世的微电子所研究员黄令仪老师，该老师年近八十依然坚守在“龙芯”研发中心，为了尽快解决国家芯片“卡脖子”问题。周琪院士回顾了黄令仪老师坚守科学事业的精神和情感，他透露说，黄令仪老师曾经说过“我这辈子最大的心愿就是匍匐在地，擦干祖国身上的耻辱”，这让周琪也情不自禁地哽咽。通过黄令仪老师的事迹，周琪院士希望毕业生们能以此为动力，勇往直前，全心全意地投身到科学事业中去。 2020年的开学典礼上，白春礼院士向在场的万余名学生提问：“国有疑难可问谁？”“强国一代有我在！”同学们坚定嘹亮的回答，在开学典礼现场久久回荡。而今，这一宣言也被写上条幅，挂在了国科大雁栖湖校区图书馆两侧。白春礼说，他希望每一个国科大的同学们，都能成为这样有胆识、有担当、有才学的一代青年。 王老师借此事例强调思政课的重要性！ 习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上强调：“要把统筹推进大中小学思政课一体化建设作为一项重要工程，推动思政课建设内涵式发展。”在大中小学循序渐进、螺旋上升地开设思政课非常必要。 今天的讲座，将从培养社会主义建设者和接班人、大中小思政课一体化的认知、“两张皮”现象对思政课的影响三个方面进行具体阐述。 学校是人生“拔节孕穗期”，大中小学生离不开思政课的精心引导和栽培。我们要办好思政课，就要用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，着眼大中小学思政课一体化建设，构建大中小学纵向衔接、横向贯通、螺旋上升的思政课体系，用中华优秀传统文化滋养学生的品德意志，用新时代历史性成就、历史性变革的鲜活事例增强学生的底气、志气，不断提升思政课的针对性和吸引力，助力亿万学生成为强国建设、民族复兴道路上可堪大用、能担重任的栋梁之才。 最后，王老师对广大教育工作者提出殷切希望，作为一线的教育工作者，我们也将潜心领悟讲座精神，把下一代教育好、培养好，从学校抓起、从娃娃抓起，培养一代又一代社会主义建设者和接班人。