<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 愉快的暑假生活即将开始，怎样让我们过得既快乐又有意义呢，老师给出以下建议，快按要求去做吧。</p><p class="ql-block">一、安全方面 </p><p class="ql-block"> 注意自身安全:不玩火，不到湖里游泳，不在有电线的地方玩，过马路注意交通安全，不到危险的地方去，不能独自到人少的地方去，不听信陌生人的话。一定要增强自我防范意识。</p><p class="ql-block">二、习惯方面</p><p class="ql-block"> 每天安排好自己要做的事情，请家长和孩子一起，制订一份科学、合理的暑假计划张贴在房间:(包括作业时间、体育锻炼、做家务时间、外出活动时间等。)，不要等到开学了才开始 。</p><p class="ql-block">三、需要完成的作业</p><p class="ql-block">（一）语文必做作业: </p><p class="ql-block">1.认真完成《暑假作业》。</p><p class="ql-block">2.读书:多读有益的课外读物，如《奇异的仿生学》《三国演义》《生命的药方》《稻草人》《世界上下五千年》《森林报》《老人与海》《希腊神话》《青鸟》等。鼓励孩子至少阅读3本名人专著或短篇小说、历史故事、优美散文等。再选择以上书中一个给你印象最深的故事写读后感2篇。 </p><p class="ql-block">3.积累:背诵五年级上册的相关重点课文和古诗词。（看附件）</p><p class="ql-block">4.结合暑假的生活、游戏、活动、学习等经历，写3篇习作，做到清楚具体，感受真实，语句通顺，不少于400 字，写好后要修改。</p><p class="ql-block">5.练字:请根据自己的写字水平临摹字帖，或者写在方格本上，2 天一张。（最好写五年级上册的字帖） </p><p class="ql-block">6.实践活动:(注意资料的收集和整理) </p><p class="ql-block">A:了解我国的五岳、五大淡水湖，搜集有关资料等。</p><p class="ql-block">B:了解一些自己感兴趣的小发明，弄明白其中的原理。 C:假期外出旅游的照片保存好并写出感受。 </p><p class="ql-block">D:坚持做家务，学做菜，自己的房间自己打扫。拍好照片留纪念。</p><p class="ql-block">（二）选做作业:</p><p class="ql-block"> 编书:根据自己喜欢看的书的内容，摘抄文章、段落、句子，或写感悟，根据自己本学期写的优秀习作，还可以配上适当的图画进行装饰，自己编一本书，并装订好。要求有设计优美的封面(包括书名、作者等)。</p>