<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">学员:Tcy</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">学号:WYG1-22-N08</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">秋 赋</b><span style="font-size:20px;">(以秋水长天为韵)</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 风吹云逸,涯泻涧流。方离炎夏,行至浅秋。倚江枫之灿灿,看阔水之悠悠。山月映之茅庐,竹移清影;秋蛩鸣之断壁,风掠枝头。桃梨甘其野陌,黍稷实于原畴。风翦暮烟,登高望远其穷目;日晞朝露,放眼凭栏其尽收。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 昔也,雨霁秋晴,风微潋止。棹拨清涟,波摇浅蕊。野鹭欢游其藕菱,鸳鸯嬉戏之萍水。共其良人,同赏锦鲤。花好月圆,忻悦于琴瑟之和;桂馨棠艳,感其于凤凰相倚。相遇之初,悦君之始。愿祈三生,岁月之祥和;轻捻一缕,秋光之旖旎。君如皎月,妾若兰芷。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 嗟夫,西风凋叶,零露消香。凰怜其凤,凤舍其凰。路远山高之寒烟漠漠,影孤海阔之溯水苍苍。轻翻往事,尽数苍凉。慵妆素袂,独对空觞。凄风瑟瑟而松吟涧壑,弱水潇潇而雁叫斜阳。踟躇凉石,懒坐秋光。苍苔寂寂之篱园暮影,梧叶娑娑之阶下秋棠。枕单衾冷,夜寂更长。窗敲冷雨,梦入潇湘。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 忽而,犹似大梦初醒,但见湖波潋潋,白云悠悠逸于中天。芭蕉冉冉,晴日高悬。菊棠郁郁,草木芊芊。且眺其峰飞岫瀑,又闻其树噪秋蝉。重山雾锁,翠黛连绵。冥思栏外,忖度案前。试想世上之万事,皆为禅中之千缘。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">正是:往事悠悠皆似烟,奈何世人看不穿。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">诗曰:</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">明月高悬碧空净,</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">且抛凡事一身轻。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">闲看四季花开谢,</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">静听秋山松鹤鸣。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">2023.07.14</span></p> <p class="ql-block">----------------------------------</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">作业要求:</p><p class="ql-block"> 1.以《望岳赋》为题,以“高山景行”或以“韵高风正”为韵。</p><p class="ql-block"> 或以《望岳雅集赋》为题,以“雅集流芳诗心不已”为韵,或以“同来望岳共去吟诗”“韵高风正雅集流芳”“望岳雅集风骚绵长”“绍述典雅正本清源”“同声相应酬唱留连”“嘉言懿德怀瑾握瑜”任选一组为韵。</p><p class="ql-block"> 或以《家乡赋》为题,以“山青水秀民风敦厚”为韵。</p><p class="ql-block"> 或以《梅赋》为题,以“疏影横斜暗香浮动”为韵。</p><p class="ql-block"> 或以《月赋》为题,以“怀我良人千里婵娟”为韵。</p><p class="ql-block"> 或以《泰山赋》为题,以“海天之怀华夏之魂”为韵。</p><p class="ql-block"> 或自拟题目,自拟一句为韵。</p><p class="ql-block"> 2.以“xx”为韵,这里的“xx”,是主题,至少要与主题相关联,但不是题目,题目另拟。</p><p class="ql-block"> 3.“依次为韵”。</p><p class="ql-block"> 4.依平水韵,不用邻韵。</p><p class="ql-block"> 5.以四六言的骈偶句为主。句子可长可短,可用单句也可用复句。不同类型的句子在同一段中,依据行文和情感脉络交错使用。</p><p class="ql-block"> 律赋,可以看作由“对联”组成的文章。骈句,约等于联句。除对句可以仄收之外,其它可依照“联律通则”:</p><p class="ql-block"> ①可用单句对,也可用复句对。</p><p class="ql-block"> ②出句与对句字数、句式、节奏,均一致。</p><p class="ql-block"> ③节奏点不失替,不失对。</p><p class="ql-block"> ④嵌字(虚词)不计入节奏。</p><p class="ql-block"> 6.节奏:句脚以双音节收尾。</p><p class="ql-block"> 7.虚词(嵌字):可用三言四言的短句,也可以用八言以上的长句,超过四字的长句要加“而、于”等虚词(衬字)</p><p class="ql-block"> 9.领字:大体按韵分段,每段开头尽量用领字(发语、提引词)。</p><p class="ql-block"> 10.散句(漫句):以骈偶句为主,尽量不用散句。若有必要,仅用于段首或段尾,并入韵。 </p><p class="ql-block"> 11.篇尾若作总结之语,可以以“赞曰…乱曰…讯曰…重曰…”等字引领一段文,可以是一首诗。也可以不用。</p><p class="ql-block"> 12.建议根据主题写成数百至千字左右的白话短文,再按四个韵部或八个韵部以文言改写为赋。以规范为要,不提倡过长。</p><p class="ql-block">校高级班教研室统一布置。</p>