前言 <p class="ql-block">秦川八百里，上下五千年，九天阖闾开宫殿，万国衣冠拜冕旒，驼铃古道丝绸路，胡马犹
闻唐汉风，领略盛世长安。读万卷书，行万里路，追溯汉唐气象，邂逅唐宗汉武，对话长安情
结，领略交响丝路，品味古都风韵，寻根华夏文明，筑梦中国少年。 </p> <p class="ql-block">7月14日时间转瞬即逝，来到研学的最后一天。今天树人学子来到城墙经过讲解员的介绍下同学们了解了该城墙悠久的历史与护城河、吊桥、闸楼、箭楼、正楼、角楼、敌楼、女儿墙、垛口，马面等一系列军事设施。</p> <p class="ql-block">城墙共有十八座城门。城墙顶宽12-14米，底宽15-18米，距地面的高度为12米。城墙的城角有一个“另类”，就是西南城角，是一个圆形角台，而其它三角则为直角。据考证，这个圆角是唐“皇城”角台遗址，原址是圆形，明城墙修建时，西南城角没有重修，就按原样加砖添。总之，西安古城墙凝聚了中国古代劳动人民的智慧，为研究中国封建社会的政治、经济、文化、军事、建筑等提供了实物资料，有着很高的学术价值。</p> 圆满结束 <p class="ql-block">说在最后，我们的西安研学之旅也走到了尾声，这一路上，我们看过了风景，体验民风民俗，感受社会百态。最初，我们只是抱着这样一个目的，那就是去了解中华上下五千年的历史，从古到今中华文化的源远流长和博大精深深受大家关注，而发源于长安
的汉文化作为中华文明的主体命脉，其大气磅礴的王朝风范被载于史册，成为世界的文化瑰宝，
历经几千年的传承与发展，生生不息，历久弥新。无论对中国、对世界都曾产生过并将继续产
生着广泛而深远的影响。从某种意义上说，汉文明即代表着中华民族文化的发展，它所形成的
影响则渗透到中华民族发展的方方面面。是使民族统一、国家统一、多元文化走向一元文化的
光辉典范，其功绩之大、影响之深是任何一种文化都无法比拟的。穿越周秦汉唐，溯源华夏文
明，是每个中华儿女为之骄傲的旅行</p> <p class="ql-block">离开父母，远离家乡，同学们走出家庭的避风港，走进社会的大课堂，通过集体学习、集体住宿、集体活动，去开阔眼界、增长见识、探讨学习；集体生活培养出来的团</p><p class="ql-block">队观念和整体意识将会提升学生全面发展。 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">走出课本，在学习丰富的理论知识后，引导学生主动适应社会，促进书本知识和社
会实践的深度融合，培养创新人才。实践操作，提高锻炼动手实操能力。培养学生自主
学习的能力和习惯；团队互助，锻炼交际、自理和协作能力；情景演练，掌握各种自救
能力和防范意识。 </p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">帮助学生开拓视野，通过对各行各业及历史人文知识的了解，打破知识的围墙，追寻适合
并喜欢的专业和方向，实现自身价值感从而获得幸福感。鼓励学生分享、总结收获与不足，为
今后的学习和生活打基础；真正提高学生的个人综合素质并全方面发展；提升对传统文化艺术
作品的欣赏能力，在文化胜地中深入了解传统文化背后的内涵和真正的历史价值意义，树立民族自信心</p> <p class="ql-block">这一路上走走停停，和和气气，欢颜笑语，但是又到了分别的时候，这一路上，感谢张楠导游的尽职尽责的讲解，感谢研学公司贾玲老师的负责与关怀，感谢教导主任陈国平校长和韩海涛教师的带领与帮助。这一路，我们交结了新的朋友，一起度过了非常珍贵的五天时光，这一次，我们满载而归，下一次，我们整装待发</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">下一站，再见！</p> <p class="ql-block">文字编辑：梁一琦 赵晨曦 宋坤辉</p><p class="ql-block">图片编辑：梁一琦 黄文鑫 宋佳悦</p><p class="ql-block">指导教师：陈国平 韩海涛</p>