名师引领行之有向，学而有思赋能成长——南宁市第二十中学初中骨干教师能力提升高级研修班

手可摘星陈～

2023年7月14日，南宁市第二十中学初中骨干教师能力提升高级研修班暑假培训第五天，学员们的学习热情依旧高涨，共奔赴这场热情似火的盛夏邀约，享受这场知识学习的饕餮盛宴。 学员老师们认真学习 韦芊老师主持今日课程培训 名师引领行之有向 　　7月14日上午，长沙市雅礼实验中学高级教师王畅老师为我们作了专题讲座《教育无痕、润物无声：新时期班级文化建设方略——虚与实，恒与变，启与达》，在讲座中王老师首先介绍了什么是班级文化以及班级文化的功能，让我们更新了班级文化理念。接着王老师从三个“心”对“如何建设好班级文化”作了详细的分享：“细心”是做好班级物质文化建设的基础；“耐心”是做好班级制度文化建设的关键；“爱心”是做好班级精神文化建设的底色。 从中我们可以感受到王老师多年来一直以“严爱相济、俯下身子心贴心、沉浸专心思教育”的风格浸润并影响孩子们的成长。 王畅老师作专题讲座《教育无痕、润物无声：新时期班级文化建设方略——虚与实，恒与变，启与达》 　　俗话说:环境造就人，一个班级的文化环境对于学生的熏陶是潜移默化的，班级文化是一个班级的灵魂，是每个班级所特有的。班级文化建设就是对教室进行合理的布置，美化教室环境，并注入班级特有的文化内涵，同时关注学生的发展需要。所以，每一个教育工作者都应该努力使“学校的墙壁也会说话”。 　　讲座结束后，学员代表关晓英老师分享了自己的心得体会：“十年树木，百年树人，教育为主，德育为先”。相信我们每一位老师听了今天的讲座，对今后的教育工作会更有热心，对学生更有爱心，发现问题更细心，处理工作更精心，思想工作更耐心，做事更用心。我们一定能把班级管理工作做得出色，胸有成竹！ 关晓英老师分享学习心得 学而有思赋能成长 　　7月14日下午，我们迎来了长沙市教科院副院长正高级教师孔春生老师作的专题讲座——《课标新要求，教学新策略：新课标背景下的课堂教学转型策略与质量提升》。 孔老师在讲座中首先为我们介绍了什么是基础教育的“四多四少”；以“小鸟为什么死在路边”为例，辅以幽默风趣的语言为我们形象生动的讲解如何进行科学探究、项目式学习。 孔春生老师作专题讲座——《课标新要求，教学新策略：新课标背景下的课堂教学转型策略与质量提升》 　　接着孔老师非常精心的为我们展示了义务教育阶段和高中阶段各学科的课标要求，以便我们更好地做到初高中教育衔接，开展教学工作。 最后孔老师用了很多案例向我们展示了创新思维的重要性，对待问题要以新颖独创的方法解决问题的思维过程，通过这种思维能突破常规思维的界限，以超常规甚至反常规的方法、视角去思考问题，提出与众不同的解决方案，从而产生新颖的、独到的思维成果。 孔老师分享案例 　　通过孔老师的讲座，我们拓展了思维，在今后的教学工作中，我们也需要注意及时地丰富和发展自己，利用新的教育理念来指导自己的教育实践，学习新的教学方法。在教书育人的道路上，我们付出的是一份份汗水，但我们收获的是一份份充实的、沉甸甸的情感。希望我们一如既往，静下心来教书，潜下心来育人，奋斗不已！ 　　讲座结束后，学员代表帅嘉鑫老师分享了自己的心得体会：孔老师深入浅出的讲解，让我们更加了解新课改的要求，我们在传统的教学中总是倾向于给学生灌输知识，让学生先到唯一解，但是核心素养的要求下，一个问题的答案并不是学习的重点，真正得关键是让学生发现原理。 结业典礼 　　名师引领行之有向，学而有思赋能成长，经过五天的培训学习，学员老师们笔记本上留下了满满的收获。 结业典礼开始郑阳春副校长作为领导代表，首先表示对南宁市教育局、学校领导、以及各位专家老师的感谢，让我们有了这次宝贵的学习之旅；其次表扬了学员老师们的担当精神，刻苦学习精神；最后希望我们每一个老师在今后的工作中多反思与研究，坚定教育初心，更好的服务社会、服务广大群众！ 郑阳春副校长讲话 　　学员陈桂芬老师分享了她这几天的培训心得：学无止境，每一次学习都是提升我们的催化剂，希望我们教育人在今后的工作中再接再厉，丰富我们的学识和技能。 最后豪博士教育机构王萌老师精心为我们准备了视频，让我们重温此次培训的难忘瞬间。 陈桂芬老师分享几天学习的心得感悟 　　最后颁发结业证书，为我们这次长沙之行画上完美句号。未来，我们全体教师定会努力克服困难，认真学习、潜心思考、不懈追求，在教学之路全力迸发，用实际行动践行教育的责任与担当，秉承对教育的热爱与执着、自强不息，追求卓越，使我们的教学工作更为出色！ 颁发结业证书 学员心得分享 　　许凤勤老师:这次在长沙的培训，认真聆听了专家们的讲座，让我深深的体会到“教育教学必须与时俱进，时刻提醒自己要活到老，学到老，才能担负起教师的职责和义务。” 陈海兰老师：此次长沙培训，各位专家老师生动的讲座为我的教育事业指引了方向，使我的思想每一天都能感受到火花的碰撞。让我深深体会到没有基础理论知识支撑的教学是飘忽不定的，教师想要站稳三尺讲台，需要有政治理论修养、精深的专业知识、广博的科学文化知识、丰富的实践性知识。 黄琼兰老师:本次长沙之行，聆听了很多专家的专题讲座，收获满满。让我明白了“教育即生活”，最好的教育就是“从生活中学习，从经验中学习”。课堂教学要从实际生活出发，塑造接地气、有灵气的课堂生态。学习之后是践行，我将以饱满的姿态，积极地投身到教育行业之中，潜心教书育人，用心思考，期待自己也能有一次华丽的转身。 制作：第五小组撰稿：陈海兰、黄琼兰摄影：杨阳编辑：陈海兰审核：骆思媛、黄义茜、黄杰