<p class="ql-block"> 教而不研则浅,学而不究则枯。<span style="font-size: 18px;">为了提高幼儿园教师专业素质和实践能力,全面提高学前教育质量,</span>提升教师教育教学水平与执教能力,<span style="font-size: 18px;">让每一位孩子得到全方面发展,康</span>居教育集团利用暑期进行培训,于7月14日组织全体教师学习《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、《3—6岁儿童学习与发展指南》。</p> <p class="ql-block"> 《纲要》立足于我国幼儿教育改革的现实,坚持贯彻党的教育方针,坚持全面推进素质教育的思想;倡导先进的教育观念,如尊重每个幼儿,尊重幼儿身心发展规律;力求体现终身教育的思想;将社会、文化、环境与教育密切结合的思想;努力实现教育的目的性与幼儿发展的可能性相适宜的思想以及促进教师与幼儿的相互作用,共同成长的思想。</p> <p class="ql-block"> 《幼儿园工作规程》是幼儿园工作的理论依据和指导方向。让老师<span style="font-size: 18px;">清晰的了解自己的工作任务与职责,为幼儿园教育指引了方向。</span></p><p class="ql-block"> 培训中,老师们一起详细解读了《幼儿园工作规程》的内容,包括幼儿园的任务、目标、安全、卫生保健、教育等方面。</p> <p class="ql-block">《3-6岁儿童学习与发展指南》从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域按照幼儿学习与发展最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由学习与发展目标和教育建议两部分组成。目标部分分别对3—6岁各个年龄段末期幼儿应该知道什么、能做什么,大致可以达到什么发展水平提出了合理期望。</p> <p class="ql-block">全体教师认真学习,用心整理心得体会,始终坚持把正确的、科学的幼儿教育带给每一位孩子,为每一位孩子能健康快乐全方面的发展而努力。</p><p class="ql-block">勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。</p> <p class="ql-block"> 通过本次的培训,老师们有了更多的感情和思考,引领我们在反思的基础上更新教育观念,调整教育行为,促使我们真正做到:合理安排一日生活,最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要,拒绝“拔苗助长”式的超前教育,让幼儿度过快乐而有意义的童年。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">荷韵悠扬,蝉鸣阵阵。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">我们踏着七月炙热的阳光,</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">用汗水充盈自己,</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">用努力追求卓越,</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">期待自己的蜕变。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">用更好的自己,</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">与孩子相伴。</p>