<p class="ql-block">加区育才小学高年级暑假作业单</p> <p class="ql-block">一茎荷花半池夏，几处蝉鸣柳深深。告别了紧张的学习生活，快乐的暑假正向同学们迎面飞来。暑假的闲暇时光正是同学们开阔眼界、增长知识、锻炼自我的大好时机，为让大家度过一个快乐、充实、有意义的暑假，学校为大家精心设计了一系列暑假特色作业单。让我们带上期待、热情、智慧一起向暑假出发，在体验中不断收获和成长，在探索和实践中点亮美好假期吧！</p> <p class="ql-block">1.读书：每天坚持阅读同读一本书或自选书目30分钟。</p><p class="ql-block">2.日记：每天用心观察生活，写一篇日记，记录自己的假期生活（五年级每篇日记300字）。</p><p class="ql-block">3.练字：每天练10个字，可以在字帖上试着临摹。</p><p class="ql-block">4.每天坚持30分钟健身运动，为了与学校特色接轨，踢毽子是假期运动的必修项，开学进行考核，达标要求可参考下表。提倡游泳、武术、跳绳、踢毽子等健身运动。游泳时必须在家长的陪同下去正规游泳馆进行。</p><p class="ql-block">5.保持早晚刷牙、饭前便后洗手、整理床铺等好行为。</p> <p class="ql-block">五年级：1.观看电影：《阿甘正传》《红海行动》《恰同学少年》《奇门遁甲》《当幸福来敲门》《火烧圆明园》《长征》《开国大典》《红海行动》（注：至少观看5部，可不限于此）</p><p class="ql-block">2.推荐电视栏目：《最强大脑》《经典咏流传》《中国诗词大会》《这！就是铁甲》《新闻联播》</p><p class="ql-block">3.亲情共赏：与家人一起观看一部电影（以上推荐的影片），在家长的引导下尝试对某节目进行评价，可以试着写下来。</p> <p class="ql-block">1.名书：整本书阅读</p><p class="ql-block">必读书目（任选一本）</p><p class="ql-block">《爱的教育》《名人传》《海底两万里》《假如给我三天光明》《繁星•春水》《所有的生命都不朽》《读书是最对得起付出的一件事》《把时间当做朋友（青少年版）》</p><p class="ql-block">选读书目</p><p class="ql-block">《雷雨》《历史的天空》《草房子》《海丽斯漫游奇境记》《科学知识故事》《红岩》《青春之歌》《恰同学少年》《作文故事会》</p><p class="ql-block">精彩故事分享</p><p class="ql-block">（1）自己选择感兴趣的故事读一读，至少读5篇。（2）发挥自己的想象试着创编3篇故事，可以参考下列模版进行创编。</p><p class="ql-block">模板一：（解决问题的故事）开端：介绍主要人物。发展：主人公在做某件事时出现了什么事迹。解决：主人公经过怎样的努力解决了这一问题。结尾：揭示了什么道理或者主人公有什么改变。</p><p class="ql-block">模板二：（惊险故事）故事经常是主人公要从A地到B地，途中出现了一些事故。主要考虑谁在途中？他要去哪里？任务是什么？途中发现了什么？到达目的地时又发生了什么？结果怎样？</p><p class="ql-block">（3）创编后读给父母听，在父母的指导下进行修改，修改后誊抄到作文本上，开学和同学们分享。</p><p class="ql-block">2.名画</p><p class="ql-block">《出水芙蓉图》宋吴炳、《群虾》齐白石、《印象·日出》莫奈、《收获的景象》梵高、《鸢尾花》梵高。</p><p class="ql-block">鉴赏提示和方向：</p><p class="ql-block">①作品的年代，历史背景；</p><p class="ql-block">②作品的绘画手法和使用材料；</p><p class="ql-block">③作者的生平简历；</p><p class="ql-block">④作品所要表达的思想是什么？</p><p class="ql-block">3.名曲</p><p class="ql-block">《革命练习曲》</p><p class="ql-block">鉴赏要点：感受战争失败后作者的心情；此曲后半部分作者想要表达的情感是什么？</p><p class="ql-block">《第九交响曲》</p><p class="ql-block">鉴赏要点：请大家认真感受作者斗争意志以及坚信胜利的决心；感受此曲的节拍节奏。</p><p class="ql-block">《李斯特第二号匈牙利狂想曲》</p><p class="ql-block">鉴赏要点：此曲分为几部分？分别是什么？体会第二部分音乐节奏加强后欢欣的场面。</p> <p class="ql-block">1.考察家乡的一处景点，制作一份图文并茂的导游图册。</p><p class="ql-block">2.与爸爸妈妈一起去挑西瓜，学会通过观察颜色、辨声等方法挑出好西瓜。</p><p class="ql-block">3.参加一两次社区组织的暑期活动。</p><p class="ql-block">4.学会一个科学小实验，尝试写写实验报告，体会科学的奇妙，探究科学奥秘。</p><p class="ql-block">5.尝试着用牛奶、蛋黄、白糖、果仁等原料制作各色冰激淋。</p> <p class="ql-block">1.透过窗户观察雷雨的全过程，观察雨后的彩虹。按照前、中、后的顺序写写观察片段。</p><p class="ql-block">2.到附近的公园里仔细观赏荷花、荷叶，并结合描写荷花的古诗、优美片段的文字，体会荷花的高洁。</p><p class="ql-block">3.观察几种夏日的昆虫，查找相关资料，用照片加文字的方法制成自己的《昆虫记》。</p> <p class="ql-block">温馨提示：</p><p class="ql-block"> 我们完成了这么多丰富多彩的假期作业，你一定收获满满吧！请大家在8月24日前，将自己最满意的作业、作品可以用图片或视频的形式上交至班主任老师处；开学报到时，将文本或作品交给班主任。学校将收集优秀作业进行展示。</p> <p class="ql-block">愿同学们乘着暑意，伴着鸣蝉，不负时光，不负成长，合理安排假期时间，认真完成暑假作业，拥有一个充实的假期，为新学期蓄力助航！</p>