家访有爱共育花开——范县思源实验学校暑假大家访活动

跟着阳光奔跑

教育过程中要充满爱和期待，如果把一份爱心放在家访中，就会取得意想不到的效果。 ---苏霍姆林斯基 （一）家访是一座共育之桥 家访，作为联系家庭与学校的一条纽带，它发挥着无可替代的作用，它是学校与家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的桥梁。为做好学校教育与家庭教育的无缝对接，更真实、更全面地了解学生，做到用心沟通，让爱飞翔，暑假期间，范县思源实验学校各班班主任和各科任老师对优秀生、留守儿童、学困生、单亲学生及问题生进行了家访。 对此次家访活动，张辉校长非常重视，提前召开了全体班主任会议。会上，张校长对家访的对象、内容、形式及工作要求作了详尽布置，要求家访的教师要做好“三备”，即“备学生、备家长、备家庭”；同时要做到“四要”，即“说优点要充分、讲问题要到位、谈措施要指导、听建议要诚恳”。张辉校长叮嘱全体教师，一定要做好暑假防溺水暨万师访万家工作，认识到两项工作的重要性。家访工作看似繁琐，工作量大，耗费时间，但是这种方法是其他教育观察法所不能比拟的，对以后的工作将起到积极的推动作用。我们要有目的、有计划、有重点地开展家访工作，不断探索教育教学工作新模式。 赵校长强调，严格落实《范县教育局平安信访办关于持续做好预防未成年学生溺亡工作的风险提示函》，请认真贯彻落实。各班主任一定通过入户、微信、电话等方式进行对每个学生单独家访，留好记录，特别是班内的重点关注的学生。 赵校长带领我校骨干主任，班主任老师们，下乡到村到户，进行细心排查留守儿童，认真讲授安全知识，时刻关注孩子们的身心健康。同时，安全无小事，处处留真情！ 赵校长认真给孩子讲解丰富的暑假生活及注意事项。 朵主任在亲切的与家长、孩子们交流。 炎炎夏日里，他们每天顶着骄阳，深入到学生家中，与家长、学生促膝长谈、推心置腹。老师们就学生在学校的各种行为表现、思想动态等与家长交流沟通，询问了解学生的暑期活动安排，督促家长与孩子共同制定暑期学习生活计划；多鼓励学生做一些力所能及的家务；多陪伴孩子进行体育锻炼；要及时关注孩子身体及心理健康，防止游戏沉迷；多引导学生阅读有益身心健康的课外书籍；多参加有意义的实践活动等，促进学生德智体美劳全面发展。 （二）家访是一场爱的行走 一次夏季的行走、一个真挚的握手、一抹会心的微笑、一场真诚深入的促膝谈心，让爱与责任有了具象，增进了彼此情感，凝聚了家校合力，让“家校携手”有了实效。 在家访中，赵校长、马主任，朵主任及班主任老师们重点向家长传达了防溺水的重要性，并要求做到“六不准”、“四知道”，无论什么时候都不要私自或结伴到各个水域及其周边去玩耍、游泳，并提醒家长注意学生在家用火、用电安全和上下学交通安全。 顶着烈日炎炎，虽然又热又累，但听到家长们一声声“老师辛苦啦”，看到孩子们一张张可爱的笑脸时，老师的心中油然而生的是一种累并快乐的幸福感。 老师们还就暑假综合体验性课程和安全教育与家长、学生进行沟通，建议家长朋友帮助孩子做好假期规划，合理安排作息时间，引导孩子养成良好的行为习惯。 家访中，老师们还对家长和学生进行了防溺水安全常识宣讲，提醒家长对孩子加强防溺水“六不准”的警示教育，做到“知去向、知同伴、知内容、知归时”。同时，对家长、学生进行交通安全、防洪防汛、疫情防控、用电、用气等知识宣传，老师们再三嘱咐家长，做好孩子的第一监护人，确保孩子的安全，并虚心听取家长对学校教育教学工作的意见和要求，与家长共同探讨有助于学生成长进步的教育方法，努力引导孩子们过一个安全、快乐、有意义的暑假。 爱在家访中生长，暖在家访中浸润。此次防溺水宣传及暑假家访周活动，提高了孩子们的安全管理意识，拉近了老师、学校与家长之间的距离，让孩子们感受到了思源老师们的关爱、学校的温暖，彰显了教育的温度。在家访中，我们也切实体会到家长对我们的那份信任与尊重。家访不单单是一种形式，更是一种实实在在的行动。家访的路我们还没有走完，家访的故事还有很多，这份爱会继续在家访的路上延伸......