<p class="ql-block">海努克镇中心校前往乌鲁木齐市第四十中学以“观摩学习促提升·行思致远共进步”为主题学习观摩写字特色学校建设活动</p> <p class="ql-block"> 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，为弘扬中华民族优秀传统文化，结合《教育部关于中小学开展书法教育的意见》相关要求，以“阅读养心、创建书香雅园，书中国梦、打造精品学校，加快文化润疆的步伐。</p><p class="ql-block"> 佟校长高度重视写字特色学校建设工作，根据学校安排2023年6月21日由杜艳兴带队一行共六人前往新疆乌鲁木齐第四十中学学习观摩一天。</p> <p class="ql-block"> 观摩学习拓思路、交流研讨促发展。学习过程中边学边交流，郭校长介绍学校以“尚”文化为主线贯穿各个方面，重点介绍书法（写字）特色学校建设工作，2014年通过各方努力打造市级书法特色学校。</p> <p class="ql-block"> 在交流座谈过程中，戈校长介绍了教师队伍建设情况，以整班建制，加强课程设置，硬笔和软笔分小学、初中、高中不同年级阶段开设，除书法外将版画、篆刻等纳入课程，每班每周至少一次书法课以及社团活动、自习等闲余时间学习，主要讲解书法史以及著名书法家和故事。以“写端正字、做正直人”为依托开展特色建设工作，潜移默化地支撑着孩子的情感体验和智慧启迪。</p> <p class="ql-block"> 习字学书耕心田、文化立校育桃李。以书法文化教育为载体，让学生在墨韵中修身，在写字中立人，引导学生写好人生每一笔。落实“立德树人”任务，厚植文化自信，不断引导、帮助学生把字写正确、规范、美观，树立孩子们写好字的信心，教好汉字，写好汉字，是每一位老师的责任与义务；打造环境，营造翰墨书香的育人氛围。</p> <p class="ql-block"> 通过学习交流，建立一个良好的育人环境是学生健康成长的重要条件，习字润心、翰墨育人， 加强教师学习培训，首先建设一支能力强、素质硬的队伍；建设标准化书法教室、书法常规课教学和校园活动相结合、书法元素提升校园文化；完善书法校本课程实施，建立健全相关制度，以书法作为校园文化的亮点，重新定位学校文化内涵，形成一校一品一班一品的特色，形成家校社协同育人、书法育人。</p> <p class="ql-block"> 随后相互写下优异的寄语，让两校之间友谊长存。打造墨香写字特色校园文化，让学生从“读好书、写好字”中逐步领悟书法艺术的丰富文化内涵和独特魅力，逐步形成鉴赏美的品质，提升师生综合素养和整体素质的全面发展，在弘扬和传承中华传统文化的同时增强全体师生的热爱祖国、热爱中国共产党、热爱中国特色社会主义、热爱中华民族的育人目的。</p> <p class="ql-block"> 勤教善研，点燃课程建设的书法情怀。学习听取对学校书法教育教学工作的经验以及做法，为我们提供了学习的舞台，进一步激发对书法的热爱，树立了文化自信，立足书法教育传统，打造特色翰墨文化，让校园有书香气、教师有书卷气、学生有书生气。把书法这个传统文化的精髓融入学校的全面建设中去，构建“立字立人”的校园精神文化，自觉践行社会主义核心价值观和爱国主义精神，不断铸牢中华民族共同体意识。</p> <p class="ql-block">撰稿:杜艳兴</p><p class="ql-block">审核:佟雪峰</p>