明珠大地幼儿园芽芽三班奇乐数学——学期末逢十展示课

在水一方

<p class="ql-block ql-indent-1">奇乐数学是一套根据幼儿脑发育特点结合全新理念的一套数学课程――PSL创智课程,该课程是在秉承了dadi数学理念的基础上,结合“个人化教学系统理论”指导,从多角度和多方法以及“多模式的编排设计”出发,将“数、量、空间、图形、逻辑”五大学习领域分成22个“多元领域”,各学习领域经过慎密的和螺旋式循序渐进的系统化精心设计编排,使幼儿能够由浅入深、循序渐进的学习和开发智能和培养他们的发散性思维。最终培养幼儿决问题的能力。</p><p class="ql-block ql-indent-1">7月13日芽芽三班进行了奇乐数学逢十展示课!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">●奇乐数学的最终目的——从培养幼儿良好的思维模式和提升幼儿自主学习入手;从根本上解决幼儿学数学难的问题。最终培养孩童解决问题的能力,为以后的数学学习打下坚实的基础!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">数字小游戏,让幼儿感知学习数字的乐趣!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">集体授课——打破了传统的教学模式,奇乐教学中要求老师只是进行几次的集体准备课,教授一些幼儿必须掌握的方法,建立一定的操作常规后就让孩子们进入到自主学习过程中,幼儿的学习进度由孩子们自己决定,这样使幼儿们建立强大的自信,摆脱学习中对成人的依赖,从而养成自主学习的好习惯。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">多方法多想法设计理念——提高幼儿灵活解决问题的能力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">重难点知识讲解!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">个人化学习模式学习——养成独立自主、积极主动、好学的态度与习惯。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">学习-巩固的学校家庭二重式编排设计及数学概念生活化、情境化;使孩子学习更有趣,并让幼儿充分加强对概念的认识,实现理解的记忆。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">学具操作——培养幼儿的动手能力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">独立完成,不理解的老师认真讲解辅导!</p> <p class="ql-block ql-indent-1">颁奖🏆啦!我们每一个宝贝都是最棒👍🏻的奇乐宝宝👶🏻。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">学习奇乐数学的好处——</p><p class="ql-block">A\全面学习数学,构建数学理念</p><p class="ql-block">B\养成独立思考、自主学习的习惯</p><p class="ql-block">C\建立多想法、多方法思维习惯</p><p class="ql-block">D\培养孩子专注、细心、耐心等品质</p><p class="ql-block">E\促进孩子逻辑能力、想象力、理解力的发展</p><p class="ql-block">F\养成良好秩序感及师生沟通习惯</p><p class="ql-block">G\培养孩子的自信心</p><p class="ql-block">G\激发孩子数学兴趣:爱上数学!</p>

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