<p class="ql-block">园长与副园长相互配合，抓大放小</p> <p class="ql-block">15项工作中，全国300位园长选择最多的7项</p><p class="ql-block">与上级的关系方面：有为有位，不要等靠要，先干才能锦上添花，不期待雪中送炭</p> <p class="ql-block">建议办园理念与宗旨对换</p> <p class="ql-block">园本课程建构</p> <p class="ql-block">幼儿的需要与兴趣是生成的要点</p> <p class="ql-block">建议：买课程，学着做，</p><p class="ql-block">拐杖作用，不能完全照做</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">基于问题解决③从比较中发现问题</p> <p class="ql-block">育人理念为指导</p> <p class="ql-block">一般目标与育人文化融合</p><p class="ql-block">特殊目标：具体</p> <p class="ql-block">综合性主题课程</p><p class="ql-block">分科教学</p>