<h3> 盛夏时节，生机盎然。大家怀着对提升班主任能力的目标聚首在共大，开始了为期四天的班主任教育与管理能力提升。</h3> <h3> 在开班仪式上，各位领导从学习目标、培训纪律等多方面对在坐学员提出要求，使大家深刻意识到此次培训的重要意义。</h3> <h3> 上午，邹明媚教授给我们带来了《班主任的能力发展及素养》。<br> 她首先阐述了“班主任”这一词的由来与发展，细数班主任曾经的工作职责。接着，讲解新时代赋予教师的角色要求，所讲内容紧密，环环相扣并升级，结合了党的二十大精神，对班主任提出新要求，更新了我传统的班主任观念。最后，给我们指出班主任适应新时代教育发展需要的三大法宝：一是要加强班级管理能力；二是要厚植教书育人情怀；三是要提升教务管理素养。</h3> <h3> 下午，潘之波教授用一个个生动的教学案例给我们讲授了《班主任工作与班级管理》。案例贴近日常教育，易激起大家思考，在听的过程中我不断换位思考想如果我是案例中的老师，我会用什么应对之策。每个案例后都及时进行总结，而且每个建议的实操性都很强，听后使人受益匪浅。</h3> <h3> 学有所思，方能行之有向。开学后，我也会把所学知识运用到班主任工作中去，争取做到既为“经师”，也是“人师”。</h3>