<p class="ql-block"> 课题研究是引发教师思考、促进教师成长,加快教学改革步伐、提高课堂教学实效,推进素质教育进程的有效手段。2023年7月12日上午,内丘县教育科学规划办在新西关小学召开了河北省教育科学“十四五”规划课题开题论证会。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">参加本次开题论证会的领导有:</p><p class="ql-block">邢台市教育科学研究所副所长孙朝锋,</p><p class="ql-block">内丘县教育局主管业务副局长张军,</p><p class="ql-block">内丘县教研室兼规划办主任和增军。</p> <p class="ql-block"> 本次开题论证会专家组由五人组成,分别是:</p><p class="ql-block"> 李育红:邢台市教育科学规划课题咨询评审首席专家,邢台市第七中学副校长,正高级教师,特级教师,</p><p class="ql-block"> 李国玲:邢台市教育科学规划课题咨询评审首席专家,邢台市襄都区教育局督学、特级教师,</p><p class="ql-block"> 邵英霞:邢台市教育科学规划课题咨询评审首席专家、特级教师,</p><p class="ql-block"> 陈永刚:邢台市教育科学规划课题咨询评审专家,高级教师,</p><p class="ql-block"> 赵志江:邢台市教育科学规划课题咨询评审专家,高级教师。</p> <p class="ql-block">参加本次会议的还有三个课题组的主持人和主要研究人员。</p> <p class="ql-block"> 本次会议由和增军主任主持。</p> <p class="ql-block">环节一</p><p class="ql-block"> 内丘县教育局张军副局长致辞。</p> <p class="ql-block">环节二</p><p class="ql-block"> 专家组组长邵英霞主任宣读课题《立项通知书》,三项课题依次进行开题论证。</p> <p class="ql-block"> 报告会上,三位课题负责人分别就课题开题报告进行了详细阐述。分别从研究背景、研究意义、研究现状、研究特色、研究的理论意义和实践价值、研究目标与内容、研究方案、预期成果等方面进行了介绍,并提出了自己在课题研究过程中存在的思考。</p> <p class="ql-block"> 新西关小学校长李宏英作《“双减”政策背景下教师成长策略的研究》的开题报告</p> <p class="ql-block"> 第二中学王密芬老师作《“双减”背景下县域初中家校协同育人模式的研究》的开题报告</p> <p class="ql-block"> 第四中学刘志勇老师作“双减”政策背景下初中生家庭作业管理模式研究》的开题报告</p> <p class="ql-block"> 各位评议专家分别对每一项开题报告给予全面的指导点拨,对课题的研究提出直接中肯的意见和建议。课题组成员就课题研究中的疑惑现场与专家们进行了交流。经过互动,课题组成员茅塞顿开,明确了研究方向,领悟了研究实施方法。与会的老师都认真聆听,收获满满。三位课题主持人纷纷表态,将会进一步修改完善开题报告,认真听取专家建议,做实、做深、做好课题研究,争取早出成果、多出成果。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">环节三</p><p class="ql-block"> 市教科所孙朝锋副所长总结发言,他强调了开题论证会的重要意义和作用,对课题组今后的研究工作提出了意见和建议,鼓励大家不断努力、多积累素材,持之以恒搞好教育科学研究。</p> <p class="ql-block"> 通过本次开题论证会,课题组成员对课题研究有了更深层次的认识,明晰了课题实施的方向。相信,有领导的支持,专家的引领,有全体课题组老师的努力,我们课题研究工作会以此为新的起点,继续深入研究下去,创新研究方法,解决存在问题,早出研究成果,深化研究成效。</p> <p class="ql-block"> </p>