<p class="ql-block"> 前路漫漫亦灿灿，笃行步步亦驱驱。研修行至第七天，在这一场充满生命力量的修行中，我们受益匪浅。</p> 专题讲座十二 <p class="ql-block">标题：《学生个体心理辅导案例报告的撰写》</p><p class="ql-block">主讲：王宇，教育学学士，心理学在职研究生。国家二级心理咨询师、国际注册心理咨询师、家庭教育指导师、湖南省“十四五”规划中小学教师国培首批专家库成员。</p> <p class="ql-block"> 在学校的心理工作中，心理辅导与撰写心理辅导报告就尤为重要。今天这节课王老师以“心理辅导与撰写心理辅导报告孰轻孰重”这一问题导入课题，提出撰写心理辅导报告的“四为”策略，流程为先、框架为纲、要点为本、管理为上，从这四个方面展开详细讲解，我们了解了撰写心理辅导报告的具体操作，这也让我们以后在学校的心理工作开展中更加顺利。</p> <p class="ql-block"> 课间，石门县夹山镇官渡桥中学陈兰老师带领同伴们共同体验心理小游戏“动物园里有什么”，让全体老师又一次感受了互动活动的魅力。</p> 专题讲座十三 <p class="ql-block">标题：《团体心理辅导的设计与实施》</p><p class="ql-block">主讲：贺娟，国家二级心理咨询师，湖南省第二批教师培训师，中国家庭教育高级指导师，溆浦县教师发展中心项目部主任，溆浦县贺娟心理健康教育名师工作室首席名师，湖南省“十四五”中小学教师培训专家资源库首批成员。</p> <p class="ql-block"> 最好的教育是学生看不到教育的发生，却实实在在的影响着他们的心灵，帮助他们发挥潜能。贺老师以别开生面的体验课拉开讲座的帷幕，“我是问要和我”、10秒钟鼓掌挑战、<span style="font-size:18px;">手势舞“我还是从前那个少年”等活动让老师们在体验中感受到团辅的魅力，</span>最后在歌曲《我相信》中结束体验课。</p> <p class="ql-block"> 一个人有了积极心理，就有了幸福的源泉。接下来，贺老师从团体心理辅导设计理论层面进行了交流，对团体的概念、理论及设计做了精辟的讲解，对团体心理辅导的热身技术、核心技术、结束技术做了案例复盘，同时也强调团体心理辅导方案设计应注意的问题。最后，贺老师组织大家观看了一段生命影响生命的事情，要求成员们依次分享心得，在温暖与感动中结束了今天的课程。</p> <p class="ql-block"> 盛夏的高温仍在，离别的笙箫已吹响。不知不觉中培训已临近尾声，虽已学习一周，老师们的热情丝毫不减。石门心育人，将一直在路上！</p>