<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 在无比欣喜与激动的心情中，迎来了“三名工程”的启动仪式，通过聆听省厅各位领导的讲话，倍感肩上责任之重。</p><p class="ql-block"> 成为“名班主任工程人选”就是意味着更高的标准更严的要求，而“双名”工作室的授牌仪式，就象一束光，照亮了接下来前行的路。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 三年时光只要能借助省厅搭建的平台，做好各项工作，不断提升个人水平，就可以象这些优秀榜样，走出一片更为开阔的天地。</p> <p class="ql-block"> 对李希贵校长仰慕至极，今天有幸听到李校长的报告更是如沐春风。就像李校长说的那样，管理都是相通的，班级管理和学校管理也有很多共性。其中对我启发最大的是李校长这几句话“让制度温暖可接受”、“小心翼翼地把握评价的分寸”。这些足以看出李校长细腻而又善良的管理理念。</p> <p class="ql-block"> 作为一名班主任，我常说的一句话“要有悲悯之心”，而李校长则通过这样简单的几句话告诉了我具体的做法，温暖的制度才会带来有温度的教育，才会让我们更多的看见学生而不只是事情。</p> <p class="ql-block"> 多年的班主任工作，何其幸也能听到这些教育大家的良言金句，有这些“大先生”的指引，我一定逐光而行。</p>