国家级课题子课题—《区域中小学一体化教学实践研究——跨学科主题学习案例研究》开题报告会

沈阳市中小学生健康指南

<p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">  课题研究是帮助教师解决课堂问题,提升教师理论专业水平和整体素养,提升教学质量的有效途径之一。为使课题组成员对研究的课题有更深层次的认识,更加明晰课题实施的意义和操作方法,在今后工作中以更高的热情、更大的干劲投入到科研中去,以科研提升专业素养,以科研促进教学,以科研解决实际问题,以研促教,以教带研,为此召开本次会议。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">  课题开题报告会由铁西区健康教研员王丹丹主持,课题组成员参加了此次活动。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">李德洁老师宣读立项书。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">董芳香老师代表发言。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">张学老师做案例介绍。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">  交流环节,课题组成员积极发言。表示在未来的课题实施过程中,积极参加课题组活动。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;"> 各区教研员做好区域指导,严格按照课题实施方案进行有序的课题研究;把课题和学校教学工作的实践紧密结合,切实发挥课题对学校教育发展的促进作用,要站位更高层次,拓展研究视野,广泛交流借鉴,虚心向有经验的教师请教,秉承新课标理念,跨学科教学融合创新,充分发挥自身优势,挖掘教育教学资源,展现课题组成员的团队力量,听从课题组的安排与指导,携手并肩努力前行,将课题研究推向纵深。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">  山积而高,泽积而长。本次课题开题报告会的顺利召开,将进一步有效推动我们课题研究能力。我们将继续扎实工作、勤勉耕耘。相信,我们的课题研究工作一定开出绚丽的花朵,取得丰硕的成果!</b></p>

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