<p class="ql-block">写给祝子贤同学的一封信（2022.11.11）</p><p class="ql-block">祝子贤同学：你好！</p><p class="ql-block"> 一直以来，你是一位非常优秀的学生，这次段考你再次取得优异成绩，并且和上次相比进步更大，一跃进入联盟前五十。其实，我对你的了解是逐渐的、分阶段的。先是八年级期末考试，你以优异成绩名列年级榜首，而且政治历史考了“双百”，这个成绩令人惊叹。但对你的深入了解还是通过后来的几次家访，我不仅了解到你学习上的强势和弱项，也感触到你内心世界的快乐和忧伤。我非常信奉这句话：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为......”你是一位既有天赋也有抱负的孩子，所以你来到这个世界注定会有不平凡的人生，当然你也经历了很多平常孩子从未经历过的事情。这可能是上天对你的考验或者说是眷顾，你不要因此感到郁闷或自卑。从当前最盛行的量子力学理论看，可能真有在天之灵，另一个世界可能是真实存在的。所以，你的每一点进步和成长，你妈妈都在很远很远的地方注视着你、欣赏着你……不要以为老师触碰到了你的痛点，你是一位坚强的孩子，坚强的人总是会乐观面对现实中的一切。作为校长，虽不带你的课，但我总觉得应该要做点什么来帮你实现自己的梦想，这是我的职责或者说是我们之间的缘分。所以，结合本次段考分析，我向你提几点学习建议。</p><p class="ql-block">一、沉浸学习，享受孤独</p><p class="ql-block"> 学习不需要轰轰烈烈，你要学会做一个“孤独的学习者”，无需家人或同学的陪伴，静悄悄地学习、静悄悄地思考、静悄悄地拉开与别人的差距……老师的作用不是传授你知识点，而是像教练那样，在关键时候给你一句提醒，帮你以惊人的速度冲过终点。但你一定要领悟老师的每次谆谆教诲，听老师的话，严格按老师要求去做。学习需要勤奋，但光靠勤奋是不行的。你不是一个人在战斗，你后面有一支强大的团队：老师、班主任、校领导、家人朋友……学习需要一种状态和氛围，因为“心无二用”，一旦进入学习状态，你就要“撸起袖子干起来”，千万不能一边学习一边玩其它事，如吃零食、看电视、听音乐......你要学会享受这种绞尽脑汁的美好瞬间，让自己沉浸在深度思维之中。学习的本质不是为了完成老师的任务或记住知识点，学习的本质是思维上的训练。若没有冥思苦想，没有绞尽脑汁，真正的学习就不会发生。不知你看过赛车没有？赛车手要想超越对手，是很难在直道上完成的，只能选择在弯道上超越前方对手。弯道上有风险，说不定车毁人亡，但弯道上存在机遇，因为有人犹豫不决、有人自动放弃.....每到周末，学生就进入了“弯道时刻”，你要好好把握机会。从周一到周五，你再怎么努力也很难超过别人，因为大家都在加油门，都在拼命追赶。但到了周末就不一样了，很多人耐不住寂寞孤独、忘不掉网络游戏，于是纷纷毁在周末。所以，你一定要利用好周末时光，沉浸学习、享受孤独！！</p><p class="ql-block">二、分类整理，浏览错题</p><p class="ql-block"> 刷题是最常规的训练手段，但与体育训练完全不同。体育训练的收获都进入到人的身体，而刷题训练的收获只是一部分进入了人的大脑，还有很大一部分是留在纸上。如果光顾做题而不回过头来看题，那么辛辛苦苦做这些试题的效果就会大打折扣，甚至没有效果。我多次提醒学生把各学科完成了的习题试卷装订在一起，认真从头看到尾，边看边想，重复多遍。网上说，没有错题本的人是没资格称“学霸”的。其实，错题本不一定非得有个专门的本子，把标注有错题的试卷及练习册放在一起就是错题本，而且是最有效的错题本，因为你一看就能回想到考试时思维犯错的情景。把一学年中所有的错题看一遍，相当于完成了一整年的刷题训练。不是所有人都能做到这一点，因为这需要深度学习习惯。</p><p class="ql-block">三、回归基础，构建体系</p><p class="ql-block"> 有人说，中考题不会太难。但我们得好好琢磨一下这句话:中考题不难是假的，假若大家都会做，那谁该上岳中？中考题中一定会有很多学生不会做的题，但这些试题绝对不会因为你多做了一本资料书或者上过培训班就能做对。如果中考题出自某本辅导书，那不仅是笑话，甚至会引起追责。中考命题人和普通人一样也怕死，不想惹麻烦，那么怎样才能做到“既让试题有难度又让不会做的人如哑巴吃黄连呢？”中考命题人定会死扣教材，从基础知识中搜寻考点，即使是最难的考点，学生都能通过对课本的自主阅读和理解找到正确答案。最终会是:你越是疯狂刷题，越会忽视基础，越会在考试中丟分，而这与“双减”政策是高度吻合的！谁叫你不重视基础？谁叫你拼命刷题？很多善于学习的学生都反映，政史考试中大多数难题都只能从课本中寻找正确答案。从英语学科看，经常丟分的往往不是高端语法和篇章，而是初一初二最常规语言点，如名词单复数、动词过去式、最常见单词拼写、最常见单词词义……</p><p class="ql-block">以2021年一道中考试题为例：He ran into the room f_____(快速地)。</p><p class="ql-block">很多英语基本功扎实的考生都写成fastly,很多基础差的考生写成fast,而答案是fast,因为fast本身可作形容词也可作副词用，加ly纯属画蛇添足。这是七年级的知识点，但这道题得分率非常低。所以，你一定要重视课本，包括初一初二的，特别是四大小科（政历理化）。当然，回归教材并不是简单粗糙地把课本看一遍，首先一定要结合目录对某个模块搭建起体系，如复习“简单机械”这个模式时，脑海里先迅速联想到有哪些重要章节、重难点以及自己曾遭遇过的教训，然后就开始看课本了，每遇到一个基础知识，脑海要迅速回想一下以往的试题是否对这个知识点进行过考查，具体怎么考的？你当时考得怎么样？</p><p class="ql-block">四、重视战略，提升战术</p><p class="ql-block"> 人不能光靠勤奋和努力，要有战略眼光，要懂策略战术。什么是战略呢？要懂得时间规划和大胆取舍，比如你体育是强项，那么别人花时间练体育的时候，你可以利用这段时间来学习语文或英语，要在自己的薄弱学科上多下功夫……战术其实是指攻克具体某道题的方法与策略，要凭借经验但千万不能犯了经验主义的错误，也就是要克服思维定势的干扰，因为很多低级错误不是下的功夫不够，而恰恰是因为自己过分努力导致的。对于一道题，当你使用传统方法尝试过很多次了，要记得及时回头另辟蹊径。</p><p class="ql-block"> 以上是短期内迅速逆袭的最有效方法，一般人难以做到，但我相信你能做到，你更要坚信自己能做到。</p> <p class="ql-block">如何上好毕业班后期复习课？</p><p class="ql-block"> -----写给汪子依同学的一封信</p><p class="ql-block"> （2023年4月17日）</p><p class="ql-block">汪子依同学:见信好！</p><p class="ql-block"> 校长最开心的事情莫过于看到自己的学生一天比一天优秀。记得有段时间，你也曾低迷过，但通过自我调整，很快就找回了状态并恢复到正常，且在历次段考及理科竞赛中证明了自己的实力。这次一模考试，你依然稳居榜首！其实，对于你这样的优秀学习者，再好的建议都显得有点多余，但人生拼搏奋斗的意义就是为了“从优秀走向更加优秀”，所以我还是禁不住要向你提几点学习建议，只希望你变得“更加优秀”！一模结束后，毕业班的学习开始进入最后环节——综合复习。在以前谈心中我也曾多次提醒过你一模过后复习课的注意事项及其重要性，真正的优秀学习者主要体现在对复习课堂的把控上。复习课不同于以往新授课，你要注意克服以下几种倾向:</p><p class="ql-block">1.每天都在刷题，但似乎没明显收获；</p><p class="ql-block">2.老师讲个不停，但似乎内容我都懂；</p><p class="ql-block">3.想要的老师不讲，不想要的老师灌个不停；</p><p class="ql-block">4.复习后边忘记前边，回到前边又忘记后边。 </p><p class="ql-block"> 其实，仼何学校的复习课都是这样，任何复习课上的老师也是这样，我们不要指望改变老师，因为老师的课堂要面对大多数人，而每一位优秀学习者在复习阶段的学习方法和学习状态是与众不同的。所以，像你这样的优秀学习者必须通过改变自己的听课方式来寻求最大的收获。特向你提几点后期学习上的建议，希望能对你有所帮助。</p><p class="ql-block">一、节奏上紧跟老师但思维上要超越老师。一堂复习课中差不多百分之八九十的内容可能对你都是无用的，这些知识点你可能早就弄得滚瓜烂熟，但与之相关或相近领域的知识点你未必全都弄懂了。比如，老师在不厌其烦地讲解一道考查“一般现在时被动语态”的试题（对于这个知识点，你早懂了），你得洗耳恭听，丝毫不能开小差，否则老师会在班头面前打你的“小报告”。这个时候你就要学会超越老师的思维了，比如你可以联想“一般过去时的被动语态”“一般将来时的被动语态”“现在完成时的被动语态”，还可以联想到英文写作中的常用被动语态，甚至要回忆一下是否曾经在“被动语态”这个知识点上犯过错误……上历史课时，老师讲到俄国“废除农奴制改革”，你立马要联想到美国的“解放黑人奴隶宣言”，还要比较两者的区别与联系……讲到日本的明治维新，你不但要纵向联想到“大化改新”，还要横向联想到清政府的“维新变法”……这么一来，你的复习课就是有效甚至高效的。有时可能会出现这种情况，你想着想着竟想出很多问题或困惑出来了，但你在课堂上又没时间解决，这其实是最令人振奋的事情，“生成问题”是复习课的“最高境界”，你要快速在纸上记下这些问题和困惑，课后花时间解决，因为你的听课节奏还得跟老师走到下一个复习环节。</p><p class="ql-block">二、学习方法要从单纯记忆走向归纳总结。复习课上老师详细讲解的知识点出现在中考试卷上的可能性非常小，但为什么要讲？为什么要听呢？因为这个具体的知识点是提示你应关注的某个知识领域，这道题虽然没有用，但这道题所考查的相关知识领域是有价值的。比如一道考查名词“月份”的单词拼写，即便这个词你掌握了，你一定要及时反思一下其它所有月份词汇是否都掌握了。老师课堂上所有的知识点看起来都无用，但你若围绕这个知识点去拓展延伸并归纳总结，那么老师课堂上讲的每一句话都非常有用。在复习课上，思维千万不能停留在老师所讲解的某个“知识点”上，要由“点”到“线”，由“线”到“面”，由“面”到“体”，一旦形成了知识体系，你的复习就到位了。很多学生在“一模”过后变得越来越优秀，正是因为掌握了不断归纳总结的学习方法，提高了复习课的听课效率。也有人在后期复习阶段失去了往日学习的激情和动力，甚至感到一筹莫展、不知所措，每天都在忙碌，但又不知道忙什么，等待老师布置任务，等待老师传授知识点，还将自己成绩的下降归咎于老师课堂的无趣，这样的孩子属于典型的被动学习，即使暂时优秀，最终都走不了多远。</p><p class="ql-block">三、不仅要有战术策略还要有战略眼光。战术层面，是指你要有自己独到的方法学好每一个学科，要有高超的答题技巧在每次考试中尽可能拿到高分。战略层面，是指越是优秀的人越要具有战略眼光，要根据自己的实际而不是按照老师的吩咐来安排各学科的学习时间，比如政史的学习，要不惜花大量时间争取拿到惊人的高分，比如语文学科的学习，要开发自己的潜能考出令自己都无法相信的成绩。其实，你的战术水平很高，你能学好每一门中考学科；你的战略思维也不错，你能主动优化自己的学习方案！学习学到你这样的境界，一方面你要听老师的话，另一方面你也要有自己的个人见解，并不声不响地按照自己的计划去努力实施。</p><p class="ql-block">四、少走回头路、不吃回头草，和遇见的每个知识点说“再见”。一模过后的的复习，其实就是一个知识的“拉网”行动，要把每一个知识点真正弄懂，不能留给“后来”，因为没有“后来”了，“后来”就是中考决战！要把自己花费了心思的东西装进脑子里，停留在纸上的东西都是无用的，只有停留在脑子的东西才能为你所用！比如，你觉得英语词汇还没过关，你得花时间过了这一关，不睡觉都要过关；你觉得文言文还不过关，千万不要等到合适的时间再补，合适的时间就是“今天”，就是“现在”；你觉得中国古代史还不熟练，那你立马把古代史的书摆起来，围绕相关资料书来一轮复习。最后的复习阶段，主动权掌握在自己手里，老师无法操控你，因为老师不知道你哪些地方需要补缺补差。所以，越是临近中考，你越是要有自己的自主学习方案。过去是老师牵着你走，现在你得自己牵着自己走，老师只是起一个“打手电筒”的作用！</p><p class="ql-block">五、内心保持强大，任何时候都要相信自己。 经过多次考试，你的考试心态、考试技能、考试成绩已基本稳定了，你有足够的理由相信自己是最优秀的！一模过后，小考、大考不断，不是每次考试你都能正常发挥，遇到“考砸了”，你一定要内心强大，因为平时的检测“有问题”比“没问题”更有价值。越是到达金字塔顶端的人，越是要珍惜自己暴露出来的问题，因为你每艰难地前进不是依靠勤奋和熬夜，而是依靠问题的发现和解决。记住我经常提醒你的一句话：“当全世界的人都不相信你的时候，你必须相信自己！因为只有你自己最了解自己！”。</p><p class="ql-block">祝你中考顺利！梦想成真！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">中考前写给余意同学的一封信</p><p class="ql-block">余意同学：见信好！</p><p class="ql-block"> 我一直都很看好你，觉得你是一位学习品质非常优秀的学生。虽然你最近几次段考都未进入联盟100，但你不要有什么心理负担，更不要觉得自己辜负了老师的期望。英语中有句名言：“谁笑在最后，谁笑得最好！！！”，你可能就是那个笑在最后笑得最好的人。结合本次段考成绩，再给你提两点建议，希望能对你有所帮助。</p><p class="ql-block">一是要想方设法提高语文成绩。你的语文成绩并不差，但不算强。语文太重要了，你若心怀梦想，你就得把语文学好。没有一个具体有效的办法教你迅速提升语文，花时间学就行了！不要觉得花时间学了没有回报，这种回报和提升是看不见的。花时间学了，你考试就不一样，最起码心理状态都变啦！不信你就试一试！找出语文考试中经常丢分的区域，并有针对性地采取一些措施。若是基础知识方面的问题，那就花时间记记；若是文言文阅读出现问题，那就集中复习一遍，找出文言文学习的诀窍；若是现代文阅读出现问题，那就琢磨一下平时试题，积累一些做阅读题的套路；若是写作出了问题，那就多看看范文，看看别人怎么写的，熟记一些模板，积累一些素材。你的作文我看过，你是一位很能写的学生，但写作是需要模板的，不能天马行空，这和英语作文一样。</p><p class="ql-block">二是要找回历史学科的学习状态！！上一次段考你历史考得很好，但这次你历史只考了46分！这并不表明你的历史成绩真的下降了，因为才过1个礼拜就考试的，不可能下降那么厉害，那是什么原因导致的呢？我觉得，你可能是犯了“简单问题复杂化或复杂问题简单化”的常见错误！这是很多优秀考生在临考前经常出现的问题，主要还是因为基础掌握不牢、基本概念延伸不到位。其实，每一个历史事件的历史意义、历史价值、因果关系都是很清晰的，你要认真看书并准确把握这些核心要素！！现在中考试题的跨学科渗透现象很普遍，历史学习可能涉及到其它学科，尤其是语文和政治！！！很多史料需要语文的基本功才能准确理解，很是历史事件本身就是政治事件，政史从来都是不分家的！！但这次考试你的政治考得还是很不错的，你要总结经验，也要弄清楚为什么提升了，将这些好的做法应用到其它学科！</p><p class="ql-block"> 我会无限相信你的潜力，你也要无限相信自己的能力，相信自己的学习能力，相信自己分析问题和解决问题的能力，相信自己超常发挥的能力！每一个有信心、有勇气的人都会创造奇迹！！！我永远都看好你，相信你也不会让我失望！</p><p class="ql-block"> 白帽初中王仲利</p><p class="ql-block"> 2023年5月29日星期一</p>