<p class="ql-block"> 为贯彻落实《关于印发《阿勒泰地区教育对口援疆幼儿园结对共建活动实施方案》的通知》精神，充分发挥佳木斯实验幼儿园省级示范园的引领、帮带、指导作用，结合富蕴县第一幼儿园共建需求，线上开展了《帮扶促提升 携手共发展》自主游戏主题教研培训活动，富蕴县第一幼儿园、第三幼儿园、乡镇捆绑联盟幼儿园200余名教师在线参加了此次活动。</p> 理念引领 <p class="ql-block"> 专题讲座《幼儿园自主游戏的实践探索》</p> <p class="ql-block"> 全国宋庆龄幼儿教育奖获得者、全省优秀教师，佳木斯市"361"工程名师工作室主持人、市学科带头人，市教师发展学院兼职教研员、佳木斯大学国培专家库成员，佳木斯实验幼儿园副园长陶丹在线做了《幼儿园自主游戏的实践探索》，基于园本实践，探寻自主游戏的有效实施路径，引导教师游戏指导策略，为幼儿创设自由开放的环境支持，在自主探索中促进幼儿全面成长。</p> <p class="ql-block"> 对幼儿园自主游戏过程中涉及的若干操作性问题做详细解说，为富蕴县教师开展自主游戏提供了清晰、明确的思路。</p> 经验交流 <p class="ql-block"> 佳木斯实验幼儿园骨干教师分享自主游戏优秀实践案例分享。两个案例完整细致，分析深入，直观的展现了户外自主游戏的实践。</p> <p class="ql-block"> 第一个游戏案例由佳木斯市实验幼儿园骨干教师于雅楠分享的《城堡积木屋》。作为幼儿游戏的观察者和支持者，深入观察幼儿自主游戏，详细分析真游戏下的幼儿学习与发展。</p> <p class="ql-block"> 第二个游戏案例是由佳木斯市实验幼儿园专职体能教师闵鹤龙分享的《“筒”趣无穷》。对幼儿自主游戏进行观察，分析幼儿在滚筒游戏中的行为进行引导，进而对活动进行反思。</p> <p class="ql-block"> 各联盟园教师仔细倾听、用心记录，促进了教师在观察幼儿、识别幼儿、了解幼儿方面进行深入思考，明确了开展幼儿自主性游戏活动的重要性及幼儿教师专业发展方向。</p> <p class="ql-block"> 游戏是孩子的天性，也是幼儿主要的学习方式。推进幼儿自主游戏是当下学前教育课程改革的重要方向之一。本次佳木斯实验幼儿园教研活动形式多样，内容多元，既有明确的理论解读，也有游戏案例展示，为我们幼儿园教师推进自主游戏实践提供了有价值的示范和借鉴。</p> <p class="ql-block"> 富蕴县第一幼儿园与佳木斯实验幼儿园还将进一步密切联系，借鉴佳木斯实验幼儿园优质教学资源，自主游戏的实践模式与方法，持续推进自主游戏的实践探索。</p>