<p class="ql-block"> 7月11日上午，全体学员在音乐陈老师的带领下进行了动感十足的律动，开启新一天的学习之旅。</p> <p class="ql-block"> 康世刚教授为新疆奎屯市的骨干教师及班主任能力提升研修班的学员们带来了《做一个有思想的师者》专题讲座。康教授抛出问题与学员互动，拉开了主讲序幕，围绕“教育观、教师观、教学观、学生观、知识观”五个方面深入浅出作讲解。他主张“做让人心动的教育”，深刻烙印在每一位学员的心上，做师者需要有理想、有本领和有担当，更需要时刻反思自己，让思想扎根实践。结合实际案例，康教授为老师们今后的教育指明了方向，让我们对数学文化与核心素养有了更进一步的认识和理解。</p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 下午的班主任培训有幸邀请到了西南大学附中外语优秀教师兼班主任、北碚区班主任工作室主持人——殷振洋老师。他为大家带来《班级管理新思路——打造一间“主题习惯”教室》的专题讲座。</p> <p class="ql-block"> 殷老师以自己的教学经历为学员们分享了自己最初担任班主任的心历路程，由此引出了自己遇到的班级管理问题及解决方法。殷老师谈到，当他接手“蜗牛班”并进行班级管理策略制定时，首先通过对照影响学业成绩的智力因素和非智力因素，深入分析了本班学生的特点和存在的问题，确立了“打造主题习惯教室”的目标。然后设计了一系列班级特色活动，如注意力训练、自控力训练等。在这些特色活动中，巧妙利用了心理学知识，唤醒学生内在的价值认同，帮助学生养成好习惯，找到成长的动力。</p> <p class="ql-block"> 紧接着殷老师从实践管理的方法出发，巧妙地将班级管理与感恩教育相结合，引导老师们在工作中学会转换角度，如此才能更大限度发挥自己的潜能，增强职业幸福感。</p> <p class="ql-block"> 罗化渝老师也给骨干班老师带来了关于人工智能与未来教育有关的学习。</p> <p class="ql-block"> “‘君子性非异也，善假于物也’不管你所处什么时代，一定要用好你的工具拥抱时代、拥抱技术。”未来是人机共融共生时代，人工智能是时代趋势，不会随人的主观意愿而改变。那些重复性的、技术性的、标准化的、有限知识的脑力工作将毫无悬念地被人工智能所替代，但是人工智能不可能替代“创新”，尤其是“颠覆式创新”。未来所淘汰的是不会使用新技术新工具的人，知识或许会淡化，而人格塑造和能力的培养需要增强。面向未来的教育，由于“人工智能”的加入，教师们也更加需要加快提升自我能力。</p> <p class="ql-block"> 今天的学习，让老师们有所思、有所悟、有所感，收获满满。</p><p class="ql-block"> 数学马文婷老师说:两位教授的讲座既有理论又有实际案例，既接地气又有理论支撑，让三年没有外出的学习的我收获满满，对未来几天的学习也充满了期待，做好一切给自己充满电的准备，为一线教学的薪火加油添彩。</p><p class="ql-block"> 语文郭倩老师说:通过一天充实地学习，让我感受到了两位教授对教育事业的深沉热爱和执着追求，也使我深刻地意识到自己身上肩负的教育责任以及在落实新课改上的不足。在今后的工作中我要革新自己的想法，不断提升自己理论修养的同时，加强新教学的实践探索。</p><p class="ql-block"> 音乐陈晨老师说:连续两场专家讲座，为我们一线的年轻老师提供了学习与提升的机会，有效助力教师的专业化发展。总之，如何促进学生核心素养发展的音乐教学之路任重而道远，我们将会继续努力！</p><p class="ql-block"> 体育冉金盆老师说:今天的培训不仅让我开括了眼界，更让我对教师这份职业有了深层次的理解——师者，并非只是传道受业解惑，更多的是立德树人、为学生终身发展而育人！</p> <p class="ql-block"> 不积小流，无以成江海，名师点点滴滴的思想与智慧，就像涓涓细流汇聚成了大海，不断拍打着我们的大脑，冲击着我们旧有的认知。更新观念，改变理念，将学习收获付诸于行动，这才是培训学习的意义所在。遇见了山，便有了登上山的欲望，看见了海，便有了下海的冲动。让我们带上对教育的热爱，一起奔赴教育的山海吧。！</p> <p class="ql-block">编辑：马文婷 杜春燕 张旖旎 莫文华 何玲瑞</p><p class="ql-block">图片：陈晨 王迪 窦翔</p><p class="ql-block">审核：皮晶晶 李敏</p><p class="ql-block">终审：朱栋霖 皮晶晶 吕斌彬</p>