<h3> 体育强则中国强,国运兴则体育兴,体育承载着国家强盛、民族振兴的伟大梦想,肩负着人民幸福、社会发展的历史使命。为扎实推进“双减”政策落实,促进学生德智体美劳全面发展,丰富学生校园文化生活,立足学生个性化发展需求。伯都讷小学以“学生为本,健康第一”的体育工作思路为引领,多举措、多渠道激发学生体育运动兴趣,切实增强学生体质,培养学生拼搏进取、团结协作的体育精神的体育新样态正在逐步构建。</h3> <h3> “双减”下的课后延时服务因丰富多彩的社团活动而令人充满期待,社团活动因形式多样的体育运动而更加活力无限。体育类社团在丰富学生课余生活的同时,也成为了落实“阳光体育”的重要途径。</h3> <h3> 篮球运动是一项集体性、综合性的运动项目,是力量、速度、技巧和创造力的完美诠释,是优雅和激情的融合,是对抗和团队精神的统一。</h3> <h3> 足球运动是大部分孩子都极为喜爱的体育项目。除了足球本身的特点和魅力吸引外,经常参加足球运动,能较有效地发展和提高孩子的心理素质,培养孩子吃苦耐劳、勇敢坚强、永不放弃等优秀品质。</h3> <h3> 排球社团是一个团结友爱,互帮互助,共同进步的社团,排球社团以“”热爱排球、享受排球”为宗旨,致力于促进学生的全面发展,增强身体素质,培养高素质的人才。排球社团给一届又一届的对排球有着崇高热情的同学创造了一个平台,让永不放弃,坚持不懈的排球精神在公大一直传承着下去。</h3> <h3> 田径社团是一个基础而又重要的社团。开办至今,从学生的喜爱程度和良好影响来看,这项运动确有不凡的魅力。学生们通过长期的训练,不仅强健了体魄,提升了身体的协调性,更增强了自信心,挖掘了学生的潜在能力。</h3> <h3> 轮滑社团在学校实施“双减”工作中更是发挥了巨大作用。轮滑运动是一项具有无穷魅力的体育运动,而轮滑进校园激发了孩子们参与轮滑运动的兴趣,提高了轮滑竞技水平,营造了浓厚的校园轮滑运动氛围,使轮滑运动真正成为青少年健身、休闲娱乐的一项重要内容,充分展现了体育运动带来的积极向上和无限乐趣,展现了学生的良好精神风貌和运动精神!</h3> <h3> 我校体育课后开展以来,体育赛场上喜报频传:宁江区轮滑比赛小学团体总分第二名;宁江区五人制足球赛小学女子组第二名,2023年宁江区第三届全民运动会小学田径总分第一名等等,这些成绩的取得跟体育课后服的培养和锻炼息息相关,正是因为有平时的积累才能在竞技场上摘金夺银。</h3> <h3> 体育课后服务不仅使学生养成体育锻炼的习惯,塑造健康的体魄,增强合作与竞争的意识,形成积极向上、乐观开朗的生活态度。同时也强化了全校教师素质教育的意识和服务意识。我们也将以此为起点,凝心聚力、不断创新,推动素质教育的发展。</h3>