加强日记写作训练 提高学生写作能力——五年级组学生日记展示

农垦二小 王果

<p class="ql-block">  写日记是培养学生个人恒心的重要途径,能培养观察事物的能力。坚持写日记,能养成看、听、想、练的习惯,使学生能观其神知其心,闻其声知其人,对事物也能见微知著、知其始末、明其道理。坚持写日记正是砥砺思想、提高认识水平的好方法。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  这学期,农垦二小五年级的学生每周坚持写日记,以日记的方式记录生活中的小确幸,有利于学生积累生活素材、提高文字表达能力、提升想象空间。</p><p class="ql-block"> 你是不是也在好奇五年级的同学们的日记里记录了哪些内容呢?让我们一起来看看吧!</p> <p class="ql-block">  日记内容精彩纷呈,书写干净工整。稚嫩的文笔,真实的情感,记录了学生们丰富的日常生活。</p> <p class="ql-block">  用文字收藏记忆,用文字诉说心声。日有所记,记有所得,得有所悟,悟有所思。</p> <p class="ql-block">  日记,在内容上,可无所不写;在形式上,叙述描写抒情议论随意选用;在心理上,轻松自然,因为不是“作文”。这种没有精神压力和文法顾忌的写作,一旦养成习惯,在量的不断积累下,定会有质的飞跃。</p> <p class="ql-block">  一天天,一月月,一笔笔,一画画,记录的是心声,写下的是梦想。每周的日记也让学生们明确了努力的方向,坚定了前进的步伐,农垦二小五年级的学生将秉承着这份坚毅奋力向前,在重要的人生拐点上谱写灿烂的青春赞歌。</p>

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