<p class="ql-block"> 窗明几净笔墨香,书声琅琅又一年。为落实“双减”政策,契合学校“素质教育、五育并举”的教育理念,充分调动学生学习的积极性,提高学生的知识文化素养,使学生在学习中不断积累和运用,达到活学活用的目的。7月11日,长春市第五十二中学小学部二年级的小学生们迎来了本学期的“别样期末小测试”,此次测试采用了“无纸笔测试”的形式,从听、说、读、背、思等多项考核维度入手,对语文、数学、英语、音乐和体育学科进行考核,设计出丰富多彩的闯关项目,用“别样”的方式,引导孩子们“从玩中学,从做中学”,让孩子体会到了“学海无涯乐作舟”。</p> 能说会道 <p class="ql-block"> 语文教育的价值维度,即人的生命的同一维度,其终极意义都是指向言语表现与存在。本次语文设置了识字、朗读、背诵等三个关卡,孩子们积累丰富,准备充分,识字说词如鱼得水,朗读、背诵流利清晰从容应对,展现了扎实的语文功底和语文素养。</p> 智慧比拼 <p class="ql-block"> 生活化的数学,是最有趣的。结合二年级孩子年龄的特点,我们设置了找规律、口算大比拼、拨一拨、勇敢挑战四个关卡。孩子们在实践中将数学和生活更紧密地联系起来,用游戏的形式,既检测了学习情况,又激发了学习兴趣,体会到了学习数学的无穷乐趣。</p> 英语达人 <p class="ql-block"> 英语测评聚焦“表达”,鼓励孩子们会说、敢说、大声说英语,集趣味性和知识性为一体。孩子们的眼睛里,有胸有成竹的淡定,有稳操胜券的沉着,现场的老师都不由得为他们点赞!</p> 百灵声声 <p class="ql-block"> 音乐课程目标的设置以音乐课程价值的实现为依据。今天的音乐科检测,通过听选唱一首歌,<span style="font-size: 18px;">培养学生自然、有感情地歌唱,增强学生的自信。发</span>展学生音乐感受与鉴赏能力、表现能力和创造能力,提高音乐文化素养,丰富情感体验,陶冶高尚情操。</p> 健康宝贝 <p class="ql-block"> 在学习的同时,增强体质锻炼。一个强健的体魄也是必不可少的,适当运动与放松会增加学习效率,同时也增强了我们的体魄。蓝天白云陪伴着我们,今天的运动测试涌现了许多棒棒的跳绳小能手!小朋友们锻炼身体的同时收获了快乐。</p> <p class="ql-block"> 无纸笔测评,将紧张的考场变成了“游乐场”,将枯燥的考试变成了有趣的游戏。孩子们兴致勃勃地手拿点赞卡,雀跃来闯关,自信满满,成功闯关,孩子们的脸上洋溢着喜悦,一张张可爱的小脸让夏日的校园多了一份灿烂。</p> <p class="ql-block"> 教育恒于心智,生命美在内外,无纸笔测评带给孩子们多方面多层次的学习感受。乐学促成长,趣读育心智,虽无笔墨也飘香。</p>