学有所思行之有向

恩施市太阳河乡梭步希望小学

——记恩施市2023年暑期中小学党组织书记、校长办学能力提升培训（第六小组） 前言 　　一个学校的领导者，只有精益求精，每天提高自己的教学和教育技巧，只有把教学和教育以及研究和了解儿童这些学校工作中最本质的东西摆在第一位，他才能成为一个好的领导者，成为一个有威信、博学多识的“教师的教师”。 ——苏霍姆林斯基 　　为进一步提升中小学办学能力，全面推动恩施市教育高质量发展，7月9日至11日，市教育局在高旗实验小学组织对近三年来新提拔和任命的党组织书记、校长、副校长进行为期三天的集中培训。 开班典礼 　　在开班仪式上，甘局长号召全体教师“争做新时代恩施市教育引路人”，在当代教育的大背景下，要转变教育教学理念。实时了解国家教育动态，学习先进的教育理念。把握新时代教育优质公平的要求，追求均衡发展，做一位有教育情怀的“师者”，时刻牢记以人为本，以学生为中心；更要有家国情怀，将个人命运融合到党和国家的发展中。 　　开班典礼上，恩施市实验小学周英校长代表学员发言。 培训实记 　　州委党校何蓉教授带领各位书记、校长围绕“五个把握”深入学习党的二十大精神，强调要以党的二十大精神为引领，推动恩施市教育高质量发展。 　　基教股杨铸股长以问题为导向，以切实事例警醒各位书记、校长应落实教学管理的责任，严格规范办学行为。 　　恩施市教育局财务股黄涛股长强调了中小学财务工作的重要性，从管理体制、预算管理、资产管理等八个方面的重点内容与学员们进行深度交流探讨，并就学校财务工作提出三点中肯建议：健全学校内部控制体系，树立财经法纪意识，加强理论学习。 　　恩施市教育局监察股商守群股长以案为鉴，强调各学校应进一步提升依法依规管理水平，教师应依法依规执教。 　　恩施市教学研究和教师培训中心付勇主任结合《义务教育学校校长专业标准》中五个基本理念、六项专业职责及《基础教育课程教学改革深化行动方案》，就如何改进学校教学管理做详细安排。 　　恩施市教学研究的教师培训中心向彪主任就“新时代需要怎样的好老师”深入剖析了一校之长的特殊职能，他提出学校应为教师提供师训的平台，用好培训塑造好老师、用好教研引领好老师。 　　讲座上，向彪主任与各书记、校长就高质课堂建设进行探讨。 　　恩施市小渡船中学陈劲松校长以“夯实教学管理，护航质量提升”为主题，围绕课程改革、校本培训、课改教研、五育并举、教师考核等方面与学员们进行了精彩分享，向我们展示了“风华渡中”的风采。 　　7月10号下午，恩施市实验小学毛琼老师以“管理者如何进行校园心理危机干预”为主题，从专业角度、以活泼互动的课堂氛围同各位书记、校长分析了什么是心理危机；心理危机包括哪些情况；哪些学生容易发生心理危机；面对冲定性的孩子，我们可以怎么做；危机如何避免；学生心理危机行为前的预警信号；怎么处理学生心理危机信息以及班主任在校园危机干预中的重要作用等，使各位管理人员对校园心理危机有了深刻的认识，掌握了基本的干预方法。 　　湖北民族大学附属小学袁红柳书记就一所学校的“精气神儿”，与诸位同仁分享了关于校园文化建设和师德修养的认识。结合民大附小的奋斗之路，她提出，打造一所好学校，不能急功近利，第一步应守住“底线”，做好校园卫生、环境等管理，在守好底线基础上，打造出自己学校的品牌、特色。 　　恩施市教学研究和教师培训中心杨永辉主任通过分析校本教研的背景和历程，新课改、新时代背景下校本教研新的使命强调了校本教研的必要性和重要性。 　　恩施市舞阳中学冯军校长以“身后，留下一串执着追问的脚印”为题，用“追问——解答”的方式，借助舞阳中学管理模式，简洁清晰的解答了校本教研中出现的一系列问题。 　　恩施市崔坝中心小学李钦华校长以“让常态化的校本研训在农村学校生根发芽”为主题做微报告，从研在实处、研在处处、研向深处三个方面分享了崔坝中心小学在农村校本研训中的探索。 　　恩施市研培中心唐清碧主任立足新时代下的新评价与新发展，提出核心素养导向下恩施市小学生综合素质质量评价体系构建的思考。唐主任首先强调了教育评价的功能与模式，接着向学员具体展示了北京、江浙、上海等前沿经验；在相关政策依据的前提下，结合自身学习探讨思考，国内外在综合素质质量评价取得的有关成果。同时，唐主任提出了自己关于恩施评价的思考:如何设定恩施高质课堂教育特色的学生综合素质评价指标、构建恩施高质课堂教育特色的学生综合素质评价体系、探索基于核心素养的学科融合式表现性考核评价路径。最后唐主任对全体书记、校长提出倡议:面向未来看教育，面向未来看评价。 　　魏校长的讲座为我们解读了高旗的办学理念，校园文化，团队管理，长远规划以及用鲜活生动的案例为我们分享了高旗实验小学在高质量体系探索路上的艰辛历程。 第六小组学员学习剪影 　　“学而时习之，不亦说乎?”讲座上，第六小组各位书记与校长认真学习，勤做笔记，不忘记录每位专家的精彩瞬间。 　　积极为小组朗诵展示做准备。 　　7月11日下午场，来自恩施市屯堡乡中心小学美丽的赵玲校长做专家介绍。 　　长征是中国革命的壮举。在长达两年多的时间里，中国红军穿越了数千里的山水，横跨草地，颠簸崎岖。他们在途中经历了许多困难和艰苦，但他们始终高举旗帜，坚定走向胜利。长征精神，蕴含着坚持不懈，迎难而上，勇攀高峰，不断向前的指导意义。第六小组成员激情澎湃的朗诵，带领所有学员感受这段壮丽的历程，重温长征精神。 学有所获 　　此次培训对我们150余名各校的负责人来说，是一次思想的洗礼，业务的提升，更是一次思想信念的升华，让我们在实践中增长见识，锻炼才干。我们会将此次学习的内容带入到实际工作中，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面落实党的教育方针，以办好人民满意教育为目标，以立德树人为根本任务，爱岗敬业，无私奉献，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，在新时代教育事业发展的新征程上作出更大贡献。