【远东二小“名校+”:2023暑假阅读】第6期教师课标学习分享 (刘琳琳)

琳琳

<p class="ql-block">  在学习了2022版语文新课标后,深深地意识到我们在平常教学中应把课标学习与教材教法研究结合起来,要钻研教材、理解和把握新教材,用好新教材。</p> <p class="ql-block">  首先,更新理念,树立正确的语文教育观。要学生从沉重的课业分担中解放出来,让学生“少做题,多读书”,让学生成为支配课余时间的主人。</p> <p class="ql-block">  其次,给学生讨论交流的时间,讨论交流的形式可以多种多样,达到人人参与,各抒己见的目的。给学生质疑问题的时间,在学生学习的过程中,鼓励学生大胆提出有价值的问题,并寻求解决的途径。</p> <p class="ql-block">  总之,我觉得应努力在教学实践中体现新课改的核心理念—关注每一位学生的发展。注重对学生学习策略的培养和成功意识的培养。成功体验能使学生产生自我满足和愉快的情绪感受,增强学习信心,提高学习兴趣,从而获得更大成功。</p> <p class="ql-block"> 供图:刘琳琳</p><p class="ql-block"> 供稿:刘琳琳</p><p class="ql-block"> 审核:刘昕 刘萍</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>

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