寻理 求真 探索 实践 肥东县中小学美术教师能力提升培训(五)

影子

<p class="ql-block">为进一步探究课程改革的实践路径,积极推进指向核心素养的美术课堂教学,深化美术单元教学研究,引导学生深度学习,从而落实美术课程育人价值。2023年肥东县中小学美术教师能力提升培训在杭州举办。7月10日下午,一场以《指向大观念的美术单元整体教学设计——以现行美肥东县中小学美术教师能力提升培训术教材为例》为主题的讲座来讲。</p> <p class="ql-block">讲座以李叔同的书法作品导入,从他的美育精神出发,提炼了大观念五大属性:核心属性&nbsp;、聚合属性、启发属性、可迁移性、持久性。</p> <p class="ql-block">参训老师们现场参与了大观念熟悉程度的问卷调查表。主讲人现场分析了问卷结果,并针对老师们的困惑在讲座中进行了解答。&nbsp;</p> <p class="ql-block">讲座结合了多个真实的大单元课程案例,分析了大观念指导下的美术单元整体教学设计与实施要领,让老师们受益匪浅。</p> <p class="ql-block">肥东锦弘中学王晨晨老师在讲座结束后分享了此次学习的感悟,她表示,讲座循序渐进、由浅入深、理论与实践相结合,有深度,有广度,对新课标下的大观念有了新的认识。</p> <p class="ql-block"> 图文:苏 影</p><p class="ql-block"> 审核:余永梅</p>

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