<p class="ql-block"> 在教育的路上我们常常把“信任”挂在嘴边，如“对学生多一份信任，就可以浇灌出人生最美的花朵”；又如”信任好比一杯好茶，淡而不涩，清香却不扑鼻，缓缓飘来，细水长流”；还有“信任他人是一件幸福的事，它会让我们感到亲切和温暖”……凡此种种都是对信任的描述，但我总觉得有点虚，那么到底什么才是真正的信任呢？今天家访中，家长朴素的内心回答了我，原来“托付”才是真正的信任，也是最高级的信任。</p> <p class="ql-block"> 前几天我在八（3）班家长群中看到某家长说：对孩子太用心了，谢谢你李老师，是否跟上九年级？当时我还不怎么留意，还以为是个别家长说说客套话。但今天的家访，我知道这不是个别家长的客套话，而是家长们的普遍的心声。</p> <p class="ql-block"> 今天上午家访，由于学生地点分散，我们安排得很紧凑，总共家访了6位家长。6位家长都有一个共性，就是对班主任李老师特别满意。家长甲说：“哦，你就是那个秀云姐姐，孩子老提起你，对你喜欢极了。”家长乙说：“辛苦李老师了，平常我们不在家，没照顾好小孩，多亏遇上你，给你添麻烦了。”家长丙说：“孩子就相信你，自从上了八年级，小孩在你的引导下懂事多了”……最让我感动的是家长丁,她多次反复问我们，李老师上不上九年级，她非常希望李老师能上九年级继续带她的女儿，言语之间，家长的眼眶是湿润的。丁家长说她长年在外，她小孩身体又不好，一年来李老师为她女儿操了不少心，现在李老师比母亲更了解她孩子，家长和学生对李老师都非常信任。</p> <p class="ql-block"> 几乎每个家长都对李老师的工作给予肯定。中午家访回程中，我脑海里不断思考：李老师有什么魅力这么吸引学生？她怎么能得到家长这般信任？是经验吗？这肯定不是，李老师刚出来工作没几年，经验肯定谈不上；是她遇上好管教的学生吗？这也绝对不是，八（3）是非平班，调皮的学生还是较多的；是她严厉？我认为也不是，学生们句句“秀云姐姐”作出了答案。最后，我回顾李老师平常工作的状态，忙碌却从不失微笑，繁琐却从不失阳光，对工作一丝不苟，对学生亲如兄妹。她从不用手段惩罚学生，她却时时用真心熏陶学生。</p> <p class="ql-block"> 今天的家访，李老师深深为我们上了一课。一直以来，我们总是在探索治班策略，育人良方，于是我们参加各种培训。其实所有的培训都是从“技”方面入手，我们总希望自己拥有高超的“技术“管理学生，用先进的理论引导学生。而家长心里的李老师却是从“道”出发，她用自己的真诚，用自己的宽容感染着学生，以己为模影响万千家长。试想一下，若不是真心信任，谁希望把自己的孩子托付给她？在家长心里，什么职称，什么文凭都是微不足道的，家长只需要你一个指标，就是用真诚的心对待每一个学生。</p><p class="ql-block"> </p>