缤纷夏日 双管“七夏”——城关三小一年级假期成长手册

轻舞飞扬

城关三小一年级组

亲爱的同学们:

盈盈夏风，声声蝉鸣，当知了的歌声悠然地在林中回荡，当闪烁的星星调皮地在空中眨眼，愉快暑假已如约而至。

祝贺同学们顺利地完成了一学期的学习任务！为了响应并落实国家“双减”和“五项管理”政策，同时丰富大家的假期生活，在实践过程中享受成长的喜悦，度过一个欢乐、充实、有意义的暑假，我们一年级老师结合孩子们的身心特点，为同学们精心设计了科学合理、丰富多彩的特色综合实践活动。同学们，让我们乘上“快乐的小火车”，在多元的实践活动中开启缤纷多彩的暑期旅行吧！

快乐的暑假，我们以体验生活、培养能力、促进学生全面发展为目的，设计实践活动:

有目标 有规划

　　1.假期虽然有了更多休息时间，但依然要把时间管理好，养成良好作息的习惯，有管理时间的意识。孩子们，请你和家长们共同制定一个适合自己的假期作息时间表，让我们把这个美美的夏天计划一下吧！

　　2.记录自己有意义的一天，统筹安排时间，有序安排学习生活，在体验中实践，在实践中感悟。

阅读一“夏”

爱阅读 促成长

　　阅读是一粒种子，让知识在我们心中发芽，阅读是一把钥匙，让我们打开知识的大门；阅读是一种习惯，让书香滋养每一个孩子。让阅读点亮我们孩子的童年，让读书助力我们孩子的成长。

每个孩子假期阅读至少两本课外书。每天读书时间不少于半小时，读后与父母、朋友多交流，交流感悟，交流收获。

推荐内容:

1、格林童话 （拼音版）

2、童话大王 （拼音版）

3、动物故事 （拼音版）

4、描画世界 （拼音版）

5、365夜故事 （拼音版）

6、画画猜谜唱儿歌 （拼音版）

7、《中国古代寓言故事》 邶笪钟编写 　北京人民文学出版社2003年版

8、《中外神话传说》 田新利选编 北京人民文学出版社2003年版

9、《三毛流浪记》 张乐平 少年儿童出版社2001年版

10、《严文井童话选》 严文井 四川少年儿童出版社1983年版

11、《稻草人》 叶圣陶 中国少年儿童出版社1979年版

12、《宝葫芦的秘密》 张天翼 农村读物出版社2002年版

13、《皮皮鲁传》《鲁西西传》 郑渊洁 　 学苑出版社1995年版

14、《胡萝卜种子》 ［美］克劳斯

15、《石头汤》 马休 布朗

16、《佩罗童话》 [法]佩罗

17.《 骑鹅旅行记》（拼音版）

18.《 木偶奇遇记》（拼音版）

19.《 窗边的小豆豆》（拼音版）

20.《 汤姆.索亚历险记》（拼音版）

21.《 爱丽丝漫游奇境记》（拼音版）

　　项目实施:

坚持阅读，每天不少于半小时，读后进行交流，完成阅读卡。

　　背诵古诗词

传颂经典，积累古诗词。学生每周完成四首古诗词背诵，暑假期间共完成30首古诗背诵，争做背诵小达人。

运动一“夏”

爱运动 健体魄

　　提倡通过“小手牵大手”，带动全家人开展体育活动。在运动中亲近自然，感受阳光，锻炼体魄，体验健康与快乐。可以选择自己喜欢的体育项目，锻炼身体，如跑步、打篮球、打乒乓球或羽毛球、跳绳、踢毽子等。

1.每天至少运动半小时，至少完成两项运动项目。

2.每天必须完成1分钟跳绳，计时3次。（一分钟没有达标的要完成4次）

3.制作《暑期运动记录卡》，每周记录一次运动情况，开学后和同学交流。

希望同学们坚持锻炼增强体质，提高自身免疫力，促进身心健康发展 ，做个运动小健将哦 ！

书写一“夏”

练书法 养习惯

　　一点成一字之规，一字乃终篇之准。

良好书写习惯的培养，是一个长期而艰苦的过程，也是磨练学生意志、性格、品质的过程。“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂”。写字技能的养成是日复一日，反复练习的结果，只有做到“天天练”，才能使学生养成良好 的写字习惯并一生受用。假期里要坚持每天半小时练字，注意书写姿势，规范书写。

劳动一“夏”

爱劳动 助成长

　　劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。热爱劳动，才能热爱生活，才能感受生活的温暖。

活动内容:

洗袜子、叠衣服、叠被子、收拾整理自己的书包、书架等，收拾整理自己的书桌房间、清洗衣服、晾晒衣服。给长辈盛饭、帮家长端菜上桌、饭后收拾碗筷送至厨房清洗。

参与形式:

以亲子活动、家庭合作，拍摄照片记录活动过程，也可以录制劳动过程小视频并分享至班级群。

吹奏一“夏”

吹竖笛 养情趣

　　音乐可以启迪儿童的智慧，陶冶情操，培养高雅的情趣。同时对一个人的文化素养、道德风尚、情操、性格的形成也起着潜移默化的影响。竖笛作为中国广为流传的吹奏乐器，具有强烈的华夏民族特色，其发音动情、婉转。竖笛体积小，容易携带，多用于独奏，也可参与合奏，即使是零基础的孩子也能快速入门。

经过一学年的学习，同学们在吹奏方面已经有了很大的进步，希望孩子们，利用假期，多练习，勤吹奏，争取在技艺方面再上新台阶！

孝敬一“夏”

尊长辈 孝亲人

　　百善孝为先，孝敬父母和长辈是中华民族的传统美德。希望孩子们能够继承中华传统美德，从爱身边每一个人做起，从生活点滴做起，做一个乐于奉献关爱他人，尊敬长辈、孝敬父母的好孩子！

尊老孝亲清单:

1.每天给父母或长辈做些表达孝心的事：敲敲背、捶捶腿、剥水果吃。

2.在父母做饭时，帮父母择菜、清洗；

3.饭后主动收拾饭桌、碗筷;

4.做一件孝亲敬老的事。

安全一“夏”

重安全 保平安

注意安全。安全是活动的保障。假期实践活动，一定要征得父母的同意，一定要注意安全。活动计划的制定要把安全措施放在第一位，尽可能地考虑周全。如注意防火、防溺水、防诈骗、防暑、交通、食品安全等。

  同学们，暑假生活就像一幅空白的长卷，请拿出你手中的彩笔尽情描绘，画出缤纷的色彩吧！把你们在假期实践作业中点滴记录下来，一起感受假期的精彩与成长的快乐。衷心地希望你们在热情奔放的暑假里，能够科学安排自己的作息时间，多读书、多运动、学习一个小技艺，拥有一项小特长，同时，懂得感恩，学着为父母做事，学会管理自己，保护自己，做更多有意义的事情，过一个“平安、文明、健康、祥和”的假期。

       假期生活是孩子幸福童年的重要内容，也是孩子快乐成长的重要环节。请各位家长重视孩子暑假的生活、学习等各个环节，用您的陪伴，关注和监督，让孩子过一个不一样的暑假。最后，祝愿每一位三小学子都能够度过一个轻松而有意义的假期。