劳动是光荣的 <p class="ql-block"> 为了丰富学生的文体生活，经校方决定以“我劳动 我光荣”为活动主题，建立“自己的事情自己做”的理念、引导学生积极参与到活动中来，以自己的切身感受，体验劳动带来的乐趣，以劳动促进学生道德品质的提高，通过活动大力弘扬广大劳动人民爱劳动、爱学习的高尚品质，充分展示当代青少年学生朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌。</p> <p class="ql-block">班级：四中南校区八年十一班</p><p class="ql-block">主题：《我劳动 我光荣》</p><p class="ql-block">班主任：陈 琦 老 师</p><p class="ql-block">学习主任：王冉家长</p><p class="ql-block">参与者：全 班 同 学</p> <p class="ql-block"> 懂得尊重他人的劳动，关心身边的事。</p><p class="ql-block"> 积极参与活动，体验自我价值。</p> <p class="ql-block"> 紧张的学习之余，做一点家务，正是一种积极的休息，不但可以通过改变活动形式来调节大脑机能，而且有利增强体质促进健康。</p> <p class="ql-block"> 世界上一切的事物，都是劳动创造出来的，劳动可以说是万物之源。</p> <p class="ql-block"> 劳动是最光荣的，只有劳动才能创造美好生活，爱劳动的人将永远焕发出美丽动人的光彩。</p> <p class="ql-block"> 让我们感念劳动，坚持“以热爱劳动为荣，以好逸恶劳为耻”。让我们感念劳动，做一名现代化建设的光荣劳动者。</p> <p class="ql-block"> 劳动是人类生存和发展的基础，也是人类社会进步的源泉。在劳动中，我们不仅能够获得物质上的收获，更能够获得精神上的满足和成长。</p> <p class="ql-block"> 工具是人们在劳动中发明的，工具在劳动中也在不断改进。我们开动脑筋，也可以发明有用的工具或者改进现有的工具！</p> <p class="ql-block"> 通过活动使学生养成爱劳动的良好习惯，能主动的投入到劳动的喜悦中来，能体验劳动的快乐，分享自己的劳动成果。</p>