<p class="ql-block"> 《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出，幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力。要充分利用自然和实际生活机会，引导幼儿通过观察、比较、操作、实验等方法，学习发现问题、分析问题和解决问题，形成受益终身的学习态度和能力。</p> <p class="ql-block"> 科学不止是数字，实验，科学还是建构，拼搭。为激发幼儿“爱科学 学科学 玩科学”的热情和兴趣，围绕科学领域，创设科技情境，我们开展了科学构建游戏，让孩子们在动手操作、实践探究的过程感受科学的奥秘，畅享科学带给我们无限的精彩和魅力！</p> <p class="ql-block"> 皮亚杰提出：“儿童的智慧源于材料”。丰富多样的材料不仅能激发幼儿的积极性，更重要的是能发挥幼儿的想象力和创造力。在搭建游戏中，我为孩子准备了各式各样的建构材料，希望他们在搭建的时候充分的去进行想象和创造！现在让我们一起跟随镜头📸去看看吧！</p> 七巧板 <p class="ql-block"> 七巧板里有各种各种各样的图形，各种各样的颜色，除了固定的卡片去搭建，小朋友们更多的是选择自己去用图形来进行搭建！</p> <p class="ql-block">👦🏻：老师，你看，这是我搭建的小房子🏠！</p><p class="ql-block">👩🏻：老师，我用了好多图形，有三角形，圆形○……</p><p class="ql-block">👩🏻：老师，我可以用七巧板拼出火箭🚀，飞机✈️哦！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 他们一个个认真不已，都在认真的进行搭建，冷静专心又很自信的样子，甚是可爱呢。</p> <p class="ql-block"> 一盘小小的蘑菇钉，也成了孩子们进行科学创作的好材料，对于色彩，对于图形，宝贝们都可以为我们创造出不一样的美！</p> <p class="ql-block"> 在这一一过程中，不难发现，宝贝们在把老师教授的知识点进行了巩固，对图形的认知，图形事物的对称，都展示了出来，为宝贝们点赞！</p> 益智棒 <p class="ql-block"> 科学旨在让幼儿通过自身的感知和操作，探索周围世界的奥秘，发展幼儿的好奇心，激发幼儿对科学的兴趣。看，这一个个小精灵正在用手中的益智棒为我们搭建出不一样的作品呢！</p> <p class="ql-block">👧🏻：我们搭了好多小眼镜👓，上一次我看到老师拿着的太阳花眼镜，我也搭出来啦！</p><p class="ql-block">👦🏻：我用益智棒搭出了小桌子，还有小床，我还要搭好多好多……</p><p class="ql-block">👧🏻：我还搭出了小人哦！</p><p class="ql-block">👧🏻：我坐过摩天轮🎡，这是我自己搭的，像吗？😝</p> <p class="ql-block">科学源于生活，孩子们用自己手中的东西为我们拼建出不一样的世界！</p> 彩泥拼搭乐 <p class="ql-block"> 除了建构材料，我们可以利用日常物品就可以完成构建游戏，以及立体空间建构游戏，用牙签和彩泥或者纸板就可以玩。</p> <p class="ql-block"> 牙签和彩泥拼建在一起是从点延伸到线，再由线构成面，从平面到立体，从二维到3D，可以帮助孩子对点，线，面等基本美术元素形成直观的认知，并且有所关联，延伸运用。</p> <p class="ql-block"> 用彩泥制作支撑点，稳定纸板，创造不一样的立体图形！</p> <p class="ql-block"> 通过简单的彩泥牙签建构游戏，纸板拼搭不仅可以锻炼孩子的动手能力、空间想象能力、思维逻辑能力。而且在玩的过程中，还能有效地培养孩子们的耐心与探索欲。</p> 雪花片❄️ <p class="ql-block"> 雪花片作为一种低结构玩具，造型多变、创意无限，可以培养幼儿的动手能力和想象力。雪花片是一种拼塑材料，它鲜艳的色彩、多样的种类、多变的玩法、创意的造型深受孩子们的喜爱它不仅能充分发挥幼儿的想象力和创造力，还能促进幼儿手的精细动作发展。</p> <p class="ql-block"> 在搭建过程中，孩子可以有效实践分类方法、了解顺序概念，色彩搭配与创造表现。所有的这些能力通过自己的双手反复实践之后，便可以有效培养孩子的逻辑思维能力，体验自我成就感。</p> <p class="ql-block">温馨提示：</p><p class="ql-block"> 幼儿有着与生俱来的好奇心和探究欲望。好奇、好问、好探索是幼儿的年龄特点。”平日在家的时候，爸爸妈妈们可以收集多种废旧材料让小朋友们进行创作，比如：一次性纸杯，纸箱，瓶子等等……相信宝贝们能给家长们创造出不一样的科学之美！🌸🌸</p>