<p class="ql-block ql-indent-1">由广东省教育厅主办、广东第二师范学院教师研修学院承办的“2023年广东省粤东粤西粤北地区中小学教师全员轮训——汕头市（潮阳区）省-市-区级名师工作室联动培训”项目进入二天培训，7月9日上午九点，还是在201教室，我们同样怀着渴望，欢迎来自岭南师范学院附属中学的李文送老师，李老师主讲的是：《教研成果的提炼与呈现》。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">初中理科组黄婷婷老师介绍专家李老师</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">【专家介绍】李文送，岭南师范学院附属中学教研中心主任，广东省新一轮“百千万人才培养工程”名教师培养对象，湛江市教育局兼职教研员，主持多项省市级课题 ，出版著作 8 部，在《中国教育学刊》《人民教育》等报刊发表文章累计 280 多篇，主讲各类讲座 100多场。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">李老师表示，自己来自粤西，我们来自粤东，今天就是一场东西交流的融合。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通过课前小游戏，李老师调动了现场氛围，并给予鼓励，教师首先就要带着自信上台！把握自己，认识自己，做好自己，是每个人都很重要的课题！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">格局体现视野，视野体现情怀！</p><p class="ql-block ql-indent-1">“我”是谁？？？</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教研二字，内涵无数。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教研绝不是高深的难以理解的工作，而是每个一线教师日常工作的修行！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">水本无华，相荡乃成涟漪。石本无火，相击乃发灵光。</p><p class="ql-block ql-indent-1">在研讨交流中，我们对同一件事，同一个知识点，认识更加科学，角度更加全面，定位更加清晰！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">李老师也意味深长地说，成长，是解决问题，最好的钥匙。</p><p class="ql-block ql-indent-1">当我们带着问题出发，一路前行，不知不觉之中，已经走了那么远～出发时的问题，或许已经在不知不觉中解决了，而我们，早已经在新的旅途准备完成新的任务。</p><p class="ql-block ql-indent-1">所以，赶紧学习，赶紧教研吧！让自己快速成长起来！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">李老师谈到评课时的一个经常性现象：如果我来上……这节课我会这么讲……</p><p class="ql-block ql-indent-1">那你怎么保证，你讲的一定就是对的，你讲的就是更有效的？？</p><p class="ql-block ql-indent-1">甚至可能是外行看热闹？？？</p><p class="ql-block ql-indent-1">实践，实效，是多么重要！</p><p class="ql-block ql-indent-1">教研不能华而不实，既要开花，还要结果！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">如今很多家长，对于小孩的兴趣辅导，文化培养不遗余力，甚至不计成本，但很少想过提升自己！家长只有站的高，才能更好引导指点孩子。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">不少老师也在困惑：教研路上，怎么感觉不到苏霍姆林斯基说的幸福？？</p><p class="ql-block ql-indent-1">李老师给出答案：或许你还没结果，或许你结的果是青涩的，还没真正成熟！！！</p><p class="ql-block ql-indent-1">当你有了成果，尤其是累累硕果时，幸福一定会来敲门！！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一个人逛街无聊，三五成群，那就其乐融融。</p><p class="ql-block ql-indent-1">教研也是如此，不管是哪种形式，只要我们愿意，乐意，享受其中，乐在其中时，就能感受到那种幸福。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">行走在教育写作的道路上，李老师一路芬芳，一路鲜花。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">李老师的分享，也是寄望：</p><p class="ql-block ql-indent-1">教书先读书，育人先育己。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">来一段李老师的话：</p><p class="ql-block ql-indent-1">教育写作，是关于教育，基于教育，为了教育的写作，是锤炼教师思考力、思维力个思想力的有效途径。是教师登高望远的梯子，能实现超越自我的需要。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">写作，也是一种教育！</p><p class="ql-block ql-indent-1">双脚无法到达的地方，文字可以！</p><p class="ql-block ql-indent-1">是的，如果有老师因为你的文章受到启发，那对他的教育教学无疑大有裨益，他的学生更是最直接的受众！这样的影响，这样的辐射，也是一种教育！一种公益！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">写作的内容、方向，其实有很多，尤其是一线教师，不缺研究的实际问题，更应该养成这种习惯！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">写作确实也无法一蹴而就，是一项综合性工程，这就需要我们做日常教学的有心人，常做积累，常做思考，常去提炼，常去写作。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">李老师谈到自己的经历，教育写作，不仅仅是写的问题，更是做，想，心的问题。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">好文章，改出来！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教育，就是求真，向善！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">向别人学习时，最有价值的东西不是方法和技巧，而是他们的思想和精神！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">拥有自己的独立思考，是多么重要！信息社会，不缺说法，不缺观点，泥沙俱下，良莠不齐，甚至有些看起来大家都感觉是对的，也未必真的就是科学的！！！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">我们之所以不想写，害怕写，不喜欢写，不擅长写，不坚持者， 或许就是因为思而不考，研而不究！</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>以下高能！</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>有关文章投稿发表的相关知识！</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">初中理科组马育玲老师分享讲座感受！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">来自一线，提炼升华，这样的讲座，这样的老师，大家都很爱！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">学员热烈交流提问</p> <p class="ql-block ql-indent-1">正因为同样长期站在一线讲台上，李老师的讲座，老师们有更深的共鸣和同理！</p><p class="ql-block ql-indent-1">李老师不仅仅鼓励、引导大家进行教育教学研究、提炼、写作，更可贵的是分享了教育教学研究的方法、理念、思想。在往后的教育教学中，相信对于有追求的我们，一定可以星火燎原！</p><p class="ql-block ql-indent-1">大道至简，上善若水！</p><p class="ql-block ql-indent-1">诸君，共勉！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">初中理科组全体学员跟李文送老师合影</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">感谢李老师！</b></p> <p class="ql-block">文字编辑：郑意钦，陈容金</p><p class="ql-block">照片整理：黄秋生，郑秀文</p><p class="ql-block">素材准备：黄婷婷，马育玲</p><p class="ql-block">设计处理：张杰槟，林锶婷</p><p class="ql-block">稿件审核：黄壁丰</p>