<p class="ql-block"> 为落实“五育并举”教育方针和“双减”政策，让期末测评更符合低段学生的年龄特点和心理需求，促进学生身心健康发展，让测试形式多样化、评价方式多元化，2023年7月7日上午，长虹小学校举行了一场无纸笔测试活动。测试别开生面，学生收获满满。</p> 前期准备 <p class="ql-block"> 测评前，学校组织一、二年级老师根据2022版《新课程标准》中的年段目标，紧扣学科核心素养及教材内容，关注学生各方面能力的培养，采取多角度、多形式的测评方式，设置了以数学、语文学科为主的测试关卡，充分体现了让学生在“玩中学、学中思、思中用”的理念。</p> “语”众不同 <p class="ql-block"> 语文具体包括“日积月累、语言大师、智慧解锁三个方面内容。分别考查了孩子们课内外诗词的背诵、词汇量的掌握、朗读能力及对课文内容的理解情况。</p> <p class="ql-block"> 孩子们通过抽取卡片方式选取了自己的题目。同学们准备充分，朗读、背诵流利清晰，回答问题从容应对，组词更是得心应手，展现了扎实的语文功底和语文素养。</p> <p class="ql-block"> 朗朗的读书声悦耳动听，孩子们在完成学习任务的同时，还收获了一份战胜自我的勇气。</p> “数”你最棒 <p class="ql-block"> 数学具体包括“口算呱呱叫（设置5道口算题）、你问我来答（填空、判断、选择任选一道）、动手又动脑（如剪对称图形等）三个方面进行测试。</p> <p class="ql-block"> 孩子们在实践中将数学和生活更紧密地联系起来，在游戏中既展现自己学习情况和反应速度，又展示了极强的动手能力，同时激发了自己的学习兴趣，体会到了学习数学的无穷乐趣。</p> “章”显个性 <p class="ql-block"> 各项闯关内容紧锣密鼓地进行着，同学们个个信心满满。整个过程井然有序。学生能从试题中按照老师的要求认真完成。学生每人一张评价表，测评老师们采用盖章的方法给每个环节进行公平、公正的评定。根据学生答题掌握情况，测评老师们会耐心等待，或轻声引导，或微笑示意，尽量让学生消除紧张，充分发挥自己的实力。</p> <p class="ql-block"> 孩子们的眼睛里，有从容的淡定，有冷静的沉着，还有对知识的渴望，闯关成功后，孩子们小脸上都洋溢着胜利的喜悦。在场的每一位考官都不由地为孩子们的精彩表现点赞。</p> <p class="ql-block"> 无纸笔测试，营造的是氛围，评价的是能力，体验的是过程，收获的是成长。此次无纸笔测试是落实“双减”政策的一种有效尝试，让学生在“玩中学”“玩中测”，感受各学科与生活的联系，促进学生的全面发展，将提高学生核心素养真正落地生花。</p> <p class="ql-block"> 在这次无纸笔测试闯关活动中，二年级的同学们在轻松愉悦的氛围里接受了检测，实现了减“负”提“质”增“趣”的目的，为他们的小学生活中留下一个趣味性、学习性、体验性相结合的美好经历。趣味十足的活动虽已结束，但是“双减”之路漫长，长虹小学将继续以人为本，以文铸魂，踔厉奋发，笃行不怠，齐心协力，乘着"双减"的东风，用心、用爱成就有温度的教育，孩子们定能在“双减"政策的阳光下健康、快乐地成长。</p>